Das Online-Magazin zum Thema Innovation und Qualitätsentwicklung im Bildungswesen
Artikel zum Innovationsbereich "Individuelle Förderung"
- 24.10.2024 - „Es geht darum, allen Schüler*innen in Echtzeit Feedback zu geben.“
Das Projekt FederLeicht verbindet in einem Lernsystem Augmented Reality mit dem analogen Bereich - 10.10.2024 - „Die Siebengebirgsschule ermöglicht Kindern, ihre Talente zu entdecken und hervorragende Leistungen zu erbringen.“
Der Deutsche Schulpreis 2024 geht an eine Förderschule in Bonn - 07.09.2023 - Lernangebote für Erwachsene
Weltalphabetisierungstag macht auf funktionalen Analphabetismus aufmerksam - 17.08.2023 - „Die gesellschaftliche Teilhabe der Jugendlichen und ihren Einsatz fördern.“
Das Stipendienprogramm START für Schüler*innen mit Migrationsbezug - 29.06.2023 - „Wir wollen zu mehr Bildungsgerechtigkeit beitragen.“
ApplicAid unterstützt Bildungsbenachteiligte beim Zugang zum Stipendiensystem - 22.06.2023 - „Wir wollen Menschen ermöglichen, ihre individuellen Potenziale zu entfalten.“
Eine Initiative für mehr Chancengerechtigkeit - 15.06.2023 - „Das Kooperationsjahr ist ein Beitrag zur nachhaltigen Verbesserung der Bildungschancen.“
Kita und Grundschule bereiten Kinder im Saarland gemeinsam auf die Schule vor - 24.05.2023 - „Die Lesekompetenz der Viertklässler*innen in Deutschland ist signifikant gesunken!“
(Presse-)Dossier zur Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung 2021 (IGLU) - 15.09.2022 - „Die Kompetenzen in Mathematik und Deutsch sind erheblich gesunken.“
Deutliche Leistungsabfälle bei Viertklässler*innen - 28.07.2022 - Wie lässt sich barrierefreie Leseförderung gestalten?
Empfehlungen digitaler Tools aus dem Angebot - 21.07.2022 - „Mit einer App zu neuen Berufschancen - Bildung und damit Teilhabe ermöglichen.“
Der Einsatz von digitalen Lernmedien in der Qualifizierung kognitiv eingeschränkter Menschen und die Möglichkeiten darüber hinaus - 12.05.2022 - „Training mit Ball und Buch.“
Das Projekt kicken&lesen fördert die Lesekompetenz von Jungen - 20.01.2022 - „Kinder entwickeln schneller Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten, wenn sie ein Fach in ihrer Muttersprache meistern.“
Der Verein „Back on Track“ hilft Bildungslücken zu schließen - 11.11.2021 - Gemeinsam für eine chancengerechte Bildung
Lokale Bildungsnetzwerke setzen sich für gute Bildung ein - 28.10.2021 - „Die Beziehung zwischen Lehrkraft und Schüler*in ist mitentscheidend für den Bildungserfolg.“
Praxisseminare für Pädagoginnen und Pädagogen - 12.08.2021 - „Von dem Mentoring profitieren beide Seiten.“
Individuelle Patenschaften junger Erwachsener für ein Kind - 10.06.2021 - „Schulpraxis und Wissenschaft arbeiten eng zusammen.“
Die Initiative „Schule macht stark“ will zu mehr Chancengerechtigkeit beitragen - 20.05.2021 - „Etablierung einer diversitätssensiblen Schulentwicklung.“
Das Projekt „Vielfalt entfalten“ will Benachteiligungen von Kindern und Jugendlichen entgegenwirken, damit alle Kinder erfolgreich lernen können - 25.03.2021 - „Wir brauchen offene Formate, die Zwischenschritte in der Materialentwicklung zulassen.“
Die Vorteile freier Bildungsmaterialien für die inklusive Bildung - 19.11.2020 - „Die Kinder lernen spielend, sich auszudrücken.“
Der Verein Kindersprachbrücke Jena e.V. setzt sich mit Kursen und Weiterbildungen für die Sprachförderung ein - 29.10.2020 - „MINT-Bildung gelingt am besten regional.“
Die Körber-Stiftung fördert MINT-Regionen - 08.10.2020 - „Bei Perspektiva gibt man den Jugendlichen Zeit zu wachsen.“
Perspektiva bringt Jugendliche, die es aus eigener Kraft nicht schaffen, in Arbeit - 06.08.2020 - „Ein für alle Seiten gewinnbringendes Tauschprinzip.“
Der Verein Tausche Bildung für Wohnen fördert Kinder in strukturschwachen Stadtteilen - 30.07.2020 - „Vorbild durch Bildung: Eltern lernen lesen und schreiben.“
Ein Bildungsangebot für Eltern - 25.06.2020 - "Bildung in Deutschland 2020".
Dossier zum achten nationalen Bildungsbericht - 14.05.2020 - „Die Jugendlichen sollen zielgerichtet zu den vielen bestehenden Angeboten in den Regionen gelotst werden.“
Türöffner: Zukunft Beruf - Unterstützungsprojekt in Brandenburg - 30.01.2020 - „Sprachliche und fachliche Förderung müssen Hand in Hand gehen.“
Individuelle Nachhilfe in Berlin-Wedding - 23.01.2020 - „Der politische Wille fehlt.“
Zur Umsetzung inklusiver Bildung in Deutschland - 09.01.2020 - „Inklusion bedeutet für uns die Akzeptanz und Wertschätzung der Heterogenität aller Kinder.“
Gelungene Beispiele für inklusive Schulen - 15.08.2019 - Die Grundlagen für Bildungschancen werden vor Ort gelegt
Die „Transferinitiative Kommunales Bildungsmanagement“ - 18.07.2019 - Künstliche Intelligenz im Klassenzimmer
Das intelligente Physikschulbuch erkennt Lerndefizite - 13.06.2019 - „Die Gebrüder-Grimm-Schule hat die Not zum Motor ihrer Entwicklung gemacht.“
Der Deutsche Schulpreis 2019 geht nach Hamm - 28.02.2019 - „Unser Ziel ist es, talentierte Kinder und Jugendliche in allen Schulformen zu entdecken und bestmöglich zu fördern.“
Bund und Länder fördern gemeinsam leistungsstarke Schülerinnen und Schüler - 17.01.2019 - „Die Chance auf einen Ausbildungsplatz oder den Besuch einer weiterführenden Schule sollte jedem Schüler gegeben werden.“
ROCK YOUR LIFE! setzt sich für bildungsbenachteiligte Jugendliche ein - 10.01.2019 - „Schulen können weiterhin vernetzt bleiben.“
Das Programm „Starke Schule“ wurde eingestellt - 27.09.2018 - „Gute Entwicklungs- und Bildungschancen für Kinder und Jugendliche.“
Die Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft - 20.09.2018 - „Fortschritt bei der Inklusion ist bescheiden“.
Studie „Unterwegs zur inklusiven Schule“ erschienen - 05.07.2018 - „Wir brauchen eine koordinierte Steuerung des Bildungssystems als eine gemeinsame Gestaltungsaufgabe aller Akteure.“
Siebter nationaler Bildungsbericht veröffentlicht - 28.06.2018 - „Bildung in Deutschland 2018“
(Presse-)Dossier zum siebten nationalen Bildungsbericht - 21.06.2018 - „Eine inklusive Ausbildung schafft die besten Voraussetzungen für einen erfolgreichen Start ins Berufsleben.“
Das Projekt „!nkA“ - 14.06.2018 - „Inklusion ist anstrengend, aber sie lohnt sich.“
Der Deutsche Schulpreis 2018 geht an inklusive Schule - 11.01.2018 - „Im Zentrum des Konzepts steht die Praxis.“
Das Programm JOBLINGE - 21.12.2017 - „Wir wollen ein globales Problem lösen.“
Kiron Open Higher Education - 07.12.2017 - „Bildung ist eine Schlüsselressource für die Teilhabe am gesellschaftlichen Leben.“
Die SWM Bildungsstiftung setzt sich für benachteiligte Kinder und Jugendliche ein - 04.12.2017 - Integration durch Bildung
Die Flüchtlingsinitiative des Stifterverbandes - 23.11.2017 - „Konzepte für das individualisierte Lernen“
Das Programm „LiGa – Lernen im Ganztag“ - 04.09.2017 - „Die Unterschiede zwischen den Bundesländern sind nach wie vor groß.“
Dossier zum Ländermonitor Frühkindliche Bildungssysteme - 17.08.2017 - „Dieses große Engagement vor Ort unterstützen wir gern.“
Die GELSENWASSER-Stiftung fördert Bildungsprojekte - 13.07.2017 - „Jeden Einzelnen sehen, niemanden übersehen, jeden ernst nehmen.“
Der Jakob Muth-Preis zeichnet inklusive Schulen aus - 22.06.2017 - „Schule muss raus aus dem Elfenbeinturm…“
Elisabeth-Selbert-Schule in Hameln gewinnt den Deutschen Schulpreis 2017 - 16.02.2017 - „Alle PIKSL-Dozenten sind Menschen mit Lernschwierigkeiten.“
Das Projekt bringt Menschen mit und ohne Behinderungen zusammen - 26.01.2017 - „Prävention kann nur gemeinsam gelingen.“
Die NRW-Landesinitiative „Kein Kind zurücklassen!“ - 12.01.2017 - „Nimm mich Huckepack“
Das Projekt stärkt die emotionalen und sozialen Kompetenzen von Kindern im Vorschulalter - 10.11.2016 - Die „digitale Transformation im Bildungsbereich“
Das „Forum Bildung Digitalisierung“ - 27.10.2016 - „Alle Kinder und Jugendlichen sollen gelingende Bildungsbiografien durchlaufen.“
Das Programm „Schulerfolg sichern“ - 29.09.2016 - „Es liegt noch ein weiter Weg vor uns.“
Deutscher Weiterbildungstag 2016 - 15.09.2016 - OER-Training für die Weiterbildung
Das Projekt „OERup!“ unterstützt Erwachsenenbildungseinrichtungen in Europa bei dem Umgang mit offenen Bildungsmaterialien - 07.07.2016 - „Inklusion kommt allen zugute“
Das Geschwister-Scholl-Gymnasium in Pulheim wurde als erstes Gymnasium mit dem Jakob Muth-Preis ausgezeichnet. - 01.07.2016 - „Bildung und Migration“
Sechster nationaler Bildungsbericht: Eine Bilanz nach zehn Jahren - 27.06.2016 - Die Herausforderungen bleiben
Sechster nationaler Bildungsbericht veröffentlicht - 22.06.2016 - „Bildung in Deutschland 2016“
(Presse-)Dossier zum sechsten nationalen Bildungsbericht - 03.03.2016 - „Ich wünsche mir, dass der Mehrwert von OER stärker sichtbar wird.“
Das Projekt „Mapping OER“ findet seinen Abschluss - 04.02.2016 - Allein in einer fremden Welt
Junge unbegleitete Flüchtlinge brauchen besondere Unterstützung - 21.01.2016 - Begegnungen zwischen Künstlern und Schülern
Die Stiftung art131 unterstützt Schulen im Bereich der kulturellen Bildung - 03.12.2015 - „Wir brauchen Unterstützungssysteme für Lehrkräfte“
Gemeinsamer Unterricht kann gelingen - 19.11.2015 - Hochschulen öffnen ihre Türen
Studienmöglichkeiten für Flüchtlinge - 12.11.2015 - Musik bringt Schwung ins Schulleben
„Musikalische Grundschulen“ verändern sich positiv - 29.10.2015 - Kitas und Grundschulen erarbeiten eine anschlussfähige Sprachbildung
Programm zur Verbesserung der Sprachförderung - 15.10.2015 - Ohne Eltern geht es nicht
Bessere Bildungschancen für Kinder durch die Einbeziehung der Eltern - 24.09.2015 - Ein Stück „Normalität“
Flüchtlingskinder in Kitas - 15.09.2015 - „Zum gemeinsamen Lernen ist es noch ein weiter Weg.“
Dossier zur Studie „Inklusion in Deutschland“ - 27.08.2015 - Nach wie vor zu wenig Personal in Kitas
Dossier zum Ländermonitor Frühkindliche Bildungssysteme - 20.08.2015 - „Die Initiative VerA und der SES sind das Beste, was mir passiert ist.“
Senioren im Ruhestand unterstützen Auszubildende - 26.03.2015 - „Inseln der Hoffnung“
Die Initiativen der Freudenberg Stiftung - 19.03.2015 - „Bei den aktuellen Programmen steht die Integration in Ausbildung und Arbeitsmarkt im Vordergrund“
Die Initiative „JUGEND STÄRKEN“ - 05.02.2015 - Das SchlaU-Projekt
Schulanaloger Unterricht für junge Flüchtlinge - 29.01.2015 - Grundschüler werden gemeinsam unterrichtet
Das Rügener Inklusionsmodell - 15.01.2015 - Bessere Bildungsbedingungen für Kinder und Jugendliche
Die Stiftung Bildung fördert Projekte, die Kinder und Jugendliche in den Mittelpunkt stellen - 18.12.2014 - „Bürgerschaftliches Engagement ist wichtig für das Gelingen der Integration“
Acht Integrationsmedaillen verliehen - 13.11.2014 - „Wir verstehen uns als Katalysator, um die Materialien besser auffindbar zu machen"
Das Engagement der Bildungsserver auf dem Gebiet von OER - 09.10.2014 - Förderung der mathematischen Kompetenzen
Das Projekt „Mathe macht stark“ - 10.07.2014 - Inklusion durch betriebliche Ausbildung
Das Projekt TrialNet - 03.07.2014 - „Sie sind offen gegenüber Vielfalt“
Inklusion in Kitas - 28.05.2014 - „So viel gemeinsames Lernen wie möglich“
Jakob Muth-Preis für inklusive Schulen - 11.04.2014 - „Es bietet Grundlagenwissen, Orientierung und kompetente Anlaufstellen“
Das Fachportal Hochbegabung der Karg-Stiftung - 28.11.2013 - „Wir haben noch Einiges vor uns"
Die Umsetzung der Inklusion stellt die Bundesländer vor viele Herausforderungen - 26.09.2013 - Ansprechpartner für Menschen mit Lese- und Schreibschwäche
Der Verein Lesen und Schreiben ist „Botschafter für Alphabetisierung 2013“ - 11.04.2013 - Erkennen und Fördern hochbegabter Kinder
Der Entdeckertag in Rheinland-Pfalz - 22.03.2013 - „Jedes Kind ist hoch begabt“
Unter welchen Bedingungen Kinder ihre Potenziale entfalten können - 28.02.2013 - LegaKids informiert und hilft
Spielerische Übungen für Kinder mit Lese- und Rechtschreibproblemen - 21.02.2013 - Legasthenie oder LRS?
Nicht jede Lese-Rechtschreib-Schwäche ist eine Legasthenie - 07.02.2013 - „Wir entwickeln Kitas und Schulen zu resilienzförderlichen Institutionen“
Programme zur Resilienzförderung am ZfKJ - 31.01.2013 - „Energiebällchen“ und „FAM-Tische“
Das Programm „Lichtpunkte“ stärkt die seelische Widerstandskraft von Kindern - 25.01.2013 - Förderung der seelischen Gesundheit
Resilienzforschung am Zentrum für Kinder- und Jugendforschung an der Evangelischen Hochschule Freiburg - 18.01.2013 - Familie und Beruf sind noch immer schwer vereinbar
Dossier zum Familienreport 2012 - 15.01.2013 - „Sie lernen, ihr Leben in die Hand zu nehmen“
Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung schafft Perspektiven - 25.10.2012 - „Ich empfinde viel Dankbarkeit für START“
Das START-Stipendium unterstützt Jugendliche mit Migrationshintergrund auf dem Weg zu einer höheren Schulbildung - 30.08.2012 - „Es fehlt ein inhaltlich geschärftes Profil“
Neue Studie über das „Reformprojekt Ganztagsschule“ - 24.08.2012 - Den Nachwuchs fördern
Die Klaus Tschira Stiftung entfacht Begeisterung für Naturwissenschaften - 12.01.2012 - „Bei Flut steigen alle Schiffe“
Gezielte Förderung von hochbegabten Schülerinnen und Schülern zahlt sich aus - 05.01.2012 - Grundschüler lernen begeistert Musikinstrumente
„Jedem Kind ein Instrument“ ergänzt den Musikunterricht an den Grundschulen - 30.11.2011 - „Es muss richtig gemacht werden“
Aufrüttelnder Film zum Thema Inklusion - 17.11.2011 - Ein umfassendes Informationsangebot rund um die Begabungsförderung
Der Begabungslotse geht testweise an den Start - 13.10.2011 - „Mir gefällt, dass ich eine so motivierte und interessierte Mentee habe“
CyberMentorinnen stehen MINT-interessierten jungen Mädchen beratend zur Seite - 01.09.2011 - Therapie statt Üben
Einzeltherapie bei Rechenschwäche - 14.07.2011 - Schulverweigerer reintegrieren!
Fortsetzung des Programms „Die 2. Chance“ - 09.06.2011 - Starke Schulen stärken
Der Landes- und Bundeswettbewerb „Starke Schule“ fördert innovative Schulkonzepte zur Ausbildungsreife - 27.05.2011 - „Die inklusive Schule kommt allen Schülerinnen und Schülern zugute“
Über die Vorteile der inklusiven Schule - 19.05.2011 - „Weiterbildung Sprachförderung“
Experten ermitteln Qualitätsmerkmale für Weiterbildungen im Themenfeld Sprachliche Bildung - 03.02.2011 - „Wichtig ist es jetzt, auf die Qualität zu achten“
„Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen“ vorgestellt - 13.01.2011 - Stiftung Bildungspakt Bayern
Gemeinsame Förderung schulischer Projekte durch Unternehmen und den Freistaat Bayern - 12.08.2010 - „Mengen, zählen, Zahlen“
Entwicklungsorientierte Förderung früher mathematischer Kompetenzen - 22.06.2010 - Dritter Nationaler Bildungsbericht erschienen
„Bildung + Innovation“-Dossier zum Bildungsbericht 2010 - 18.06.2010 - „Bildung in Deutschland 2010“
Der dritte Nationale Bildungsbericht ist erschienen - 10.12.2009 - Besser individuell fördern können
KMK-Projekt stärkt diagnostische Kompetenzen von Lehrkräften - 22.10.2009 - „Den Übergang produktiv gestalten“
Das Projekt TransKiGs – Ziele, Erfahrungen und Ergebnisse - 15.10.2009 - „Wir wollen alle Kitas erreichen“
Kindertageseinrichtungen sollen zu Forscherstätten für Kleine werden - 16.07.2009 - „Sie hätten ihren Weg auch in der Grundschule gemacht“
Wie lange sollen Grundschüler gemeinsam lernen? - 16.04.2009 - Auf dem Weg zur inklusiven Schule
UN-Konvention stärkt Rechte von Menschen mit Behinderungen - 23.02.2009 - „Ohne Familienpolitik ist kein Staat zu machen“
Dossier zum Familienreport 2009 - 19.11.2008 - Sachsen ist neuer Klassenprimus
Dossier zu PISA 2006 - 15.08.2008 - Wenn das Studium bezahlt wird…
Die Studienstiftung des deutschen Volkes ist Deutschlands größtes und ältestes Begabtenförderungswerk - 17.07.2008 - Eine kleine Stadt in der großen
Die Franckeschen Stiftungen zu Halle an der Saale - 10.07.2008 - „Es tut sich eine ganze Menge“
Interview zum zweiten nationalen Bildungsbericht - 17.06.2008 - Vom Bildungsbericht zum Bildungsgipfel
Dossier zum Bericht "Bildung in Deutschland 2008“. - 12.06.2008 - „Zukunft stiften“ in Baden-Württemberg
Die Landesstiftung Baden-Württemberg will mit zahlreichen Projekten das Land voranbringen - 23.04.2008 - Frankfurt fordern und fördern
Die „Stiftung Polytechnische Gesellschaft“ stärkt Bildung, Kultur und Soziales in der hessischen Metropole - 28.02.2008 - Netz, Notebooks, Nutznießer
Studie belegt positive Wirkung von Laptops im Schulunterricht - 19.02.2008 - Hausaufgaben - ja oder nein?
Dossier zur Diskussion um das Thema Hausaufgaben - 11.12.2007 - Kinder brauchen eine anregende Umwelt
Die 1. World Vision Kinderstudie „Kinder in Deutschland 2007“ - 23.11.2007 - „Sprache ist ein zentraler Schlüssel zu schulischem Erfolg und einer gelungenen Integration“
Die Hertie-Stiftung engagiert sich im Bereich Bildung - 06.11.2006 - "Auf zu neuen Ufern!"
Stiftung Bildung für Thüringen stellt sich vor - 13.07.2006 - "Mit Kuschelpädagogik hat das nichts zu tun"
An der Bodenseeschule Sankt Martin lernen Schüler nach einem freien Konzept - 10.04.2006 - "Die entscheidende Basis ist der Schulabschluss"
Das Modellprojekt "Schulverweigerung - Die 2. Chance" - 27.03.2006 - Neue Energie für die zweite Chance
In einem Jahr zur Ausbildungsreife - 02.01.2006 - Feuerwehr, zweite pädagogische Instanz oder Bindeglied?
Schulsozialarbeit: Sie erfüllt viele Querschnittsaufgaben und birgt auch für die Zukunft ein großes Potenzial. - 29.09.2005 - Die Blickrichtung der neueren Resilienzforschung
Wie es manche Kinder schaffen, schwierigen Lebensumständen zu trotzen - 01.09.2005 - Lust statt Frust auf Schule
Reintegrationsprogramm weist Schulverweigerern erfolgreich den Weg zurück ins Klassenzimmer - 18.04.2005 - Die Schule muss im umfassenden Sinne integrationsfähig werden
Teilhabe ist oberstes Ziel der Behindertenpolitik - 14.04.2005 - "Es ist normal, verschieden zu sein!"
Behinderte und nicht behinderte Kinder profitieren von integrativen Schulen - 01.03.2004 - "Jedes Kind ist etwas Besonderes"
Das Lernen lernen in den finnischen "ganzheitlich lernenden Gemeinschaftsschulen" - 08.01.2004 - Diagnostik als Basis für individuelle Förderung
Programmanalyse von Angeboten zentraler Lehrerfortbildungseinrichtungen - 18.12.2003 - Wege aus der Misere
Migrantinnen und Migranten in der Sekundarstufe I sind die Verlierer im deutschen Bildungswesen - 15.12.2003 - Auf der Suche nach der verlorenen Jugend
Migrantinnen und Migranten in der Sekundarstufe I sind die Verlierer im deutschen Bildungswesen - 25.09.2003 - „Man hat sich nicht persönlich um sie gekümmert“
Die individuelle Förderung der Kinder ist nach Meinung des Hirnforschers Prof. Dr. Scheich der Schlüssel zum Lernerfolg - 16.06.2003 - Nach den Empfehlungen des Forum Bildung, Teil 1
Eine Dokumentation von Reformmaßnahmen - 26.05.2003 - "Alles, worauf es in der Schule ankommt, braucht Ruhe und Zeit"
Schule - wie sie ist und wie sie sein könnte - 12.02.2003 - "Konkurrenzdruck verspüren nur die Lehrer"
Keine Kuschelpädagogik in Finnland - auch ohne Noten - 28.11.2002 - "Wir suchen nicht irgendeine Art von Arbeit"
Life/Work Planning stellt die konventionelle Arbeitssuche auf den Kopf - 22.08.2002 - Schulmisere kurbelt Nachhilfe an
- 02.05.2001 - Gelernt wird hier auch, nur eben anders
Der Jena-Plan erlebt ein Comeback an deutschen Grundschulen
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