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- „Es geht um die Potenzialentwicklung aller Kinder und Jugendlichen im Rahmen einer breiten Spitzenförderung.“
- „Perspektive Land“ begeistert Lehramtsstudierende für den Einsatz in ländlichen Regionen Sachsens
- „Zusammenarbeit von Schulaufsicht und Schulleitung war entscheidend für den Erfolg!“
- Für mehr Inklusion und Teilhabe in der Leseförderung
- „Auf Basis von Diagnostik zeigen, von welcher Leseförderung Lernende am meisten profitieren“
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