Deutscher Bildungsserver

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Hinweis auf Aktionswochen zu Lernumwelten — Bildrechte: DBS

Entdecken Sie mit uns die Lern(um)welten von heute und morgen - Aktionswochen und Vortragsreihe des Deutschen Bildungsservers von 20. bis 30. April 2026

Wie und wo lernen wir heute – und welchen Einfluss haben die jeweiligen Lern- und Lebensumwelten? Vom 20. bis 30. April 2026 widmet sich der Deutsche Bildungsserver in seinen Aktionswochen dem Thema „Lern(um)welten“.
Zehn Tage lang erwarten Sie vielfältige Formate: von Dossiers und Interviews über Podcasts bis hin zu kostenfreien Online-Veranstaltungen, die ohne Anmeldung besucht werden können.
Was Sie erwartet:

Aktuelle Einblicke in die Gestaltung von kind- und jugendorientierten Ganztagsangeboten und den Abbau von Bildungsbarrieren
Praxisnahe Informationsangebote aus allen Bildungsbereichen
Austausch mit Expert:innen aus Praxis und Forschung

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme und den gemeinsamen Austausch!

Aktuelles

Illustration im Knetgummistil. Links ein Weltglobus, rechts im Bild ein Smartphone mit Buchregal und Suchsymbol

Bildrechte: Mohamed_hassan / Pixabay / AI Generated

Forschung zu digitalen Lern(um)welten

26. 04. 2026

Digitale Lern(um)welten und Lernumgebungen stehen im Zentrum aktueller bildungswissenschaftlicher Debatten und thematisieren, wie Lernprozesse wirksam gestaltet, technologisch unterstützt und didaktisch begründet werden können. Die unter diesen Sammelbegriffen geführte [...]

Bildrechte: DBS

NEU bei Bildung + Innovation: „Lernort Bauernhof in Baden-Württemberg”

26. 04. 2026

Lernen ist bei Kindern und Jugendlichen nicht nur auf den Bildungsort Schule begrenzt. Außerschulische Lernorte ergänzen den Unterricht durch praxisnahes Lernen. Der „Lernort Bauernhof in Baden-Württemberg” (LoB) ermöglicht Bildungsmaßnahmen für [...]

Informationen zur Leseförderung

Leseförderung im Ganztag: Lesekompetenz außerhalb des Unterrichts stärken

24. 04. 2026

Ab dem 1. August 2026 haben alle Grundschulkinder der ersten Klassenstufe in Deutschland einen Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung. Vor diesem Hintergrund bietet sich die Gelegenheit, Kinder auch außerhalb des Unterrichts gezielt zu fördern, zum Beispiel im Bereich Lesen. Der Ganztag kann [...]