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Struktur und Qualität entscheiden darüber, wie wirksam und gerecht ein Bildungssystem ist. Die Beiträge in dieser Rubrik informieren über Bildungsstandards und Kompetenzmessung, internationale und nationale Vergleichsstudien, Strukturveränderungen sowie die Weiterentwicklung, Verbesserung, Bewertung und Sicherung von Qualität im Bildungswesen. Dabei spielen auch Unterstützungssysteme und Bildungsnetzwerke eine Rolle. 

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PISA 2012 - Kreatives Problemlösen
Quelle: OECD

Schüler/innen beim Lösen von Alltagsproblemen getestet

08.04.2014 - In verschiedenen Alltagssituationen sollten 15-Jährige in der 2012 durchgeführten PISA-Studie ihre Fähigkeit zum Problemlösen unter Beweis stellen. Die Ergebnisse wurden am 1. April 2014 in Berlin vorgestellt. Im Gesamtdurchschnitt liegen die Schülerinnen und Schüler in Deutschland mit ihren Leistungen im kreativen Problemlösen insgesamt leicht über dem OECD-Schnitt.

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Ein Mädchen verbringt den Girls' Day bei der freiwilligen Feuerwehr. Bildquelle: Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e.V.

Der Girls' Day wird jedes Jahr beliebter!

27.03.2014 - Seit dreizehn Jahren heißt es am letzten Donnerstag im April „Girls' Day – Mädchen-Zukunftstag“. An diesem Tag führt das größte Berufsorientierungsprojekt für Schülerinnen weltweit Mädchen ab der 5. Klasse in die Welt der „typisch“ männlichen Berufe ein. Analog dazu entstand 2011 der „Boys’ Day – Jungen-Zukunftstag“. In diesem Jahr finden beide Aktionstage wegen der Osterferien schon am 27. März statt.

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Dr. Andrea Löther

„Wir haben ein Stück weit Differenzierung und Sachlichkeit in die Diskussion gebracht.“

20.03.2014 - „Center of Excellence Women and Science“ (CEWS) ist ein nationales Kompetenzzentrum des GESIS – Leibniz-Instituts für Sozialwissenschaften zur Verwirklichung der Chancengleichheit von Frauen und Männern in Wissenschaft und Forschung. Die Online-Redaktion von „Bildung + Innovation“ sprach mit Dr. Andrea Löther, der stellvertretenden Leiterin des CEWS, über die Situation von deutschen Wissenschaftlerinnen und die Projekte des Zentrums.

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Miriam Menzel

„Wir wollten Materialien erstellen, die man im Unterricht einsetzen kann.“

27.02.2014 - Die Werkstatt der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) entwickelte im Jahr 2013 mit Lehrenden der schulischen und außerschulischen Bildung sowie Expert/inn/en im Bereich von Open Educational Resources (OER) in mehreren Workshops kollaborativ und offen freie Bildungsmaterialien zu den Themen „Rechtsextremismus” und „Erster Weltkrieg.” Die Online-Redaktion von „Bildung + Innovation“ sprach mit Miriam Menzel von der Werkstatt über Ziele, Vorgehensweisen und Ergebnisse der Workshops.

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Zornibold steht für das Gefühl Wut
Foto: Papilio

Papilio stärkt und fördert Kinder

20.02.2014 - Papilio ist ein Programm zur Sucht- und Gewaltprävention für Kinder im Vorschulalter. In diesen für das soziale Verhalten so wichtigen Jahren sollen die Kinder stark gemacht werden, damit sie gar nicht erst süchtig und gewalttätig werden. Mit Hilfe des Programms entwickeln sie Schutzfaktoren und vermindern erste Verhaltensauffälligkeiten.

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Tatjana Bielke

„Man muss auf die schwarzen Schafe achtgeben“

13.02.2014 - Für Verbraucherbildung an Schulen gibt es bislang keine offiziellen Schulbücher. Die Lehrkräfte sind auf freie Materialien angewiesen. Das Projekt Materialkompass Verbraucherbildung hat seit dem Jahr 2010 450 Bildungsmedien verschiedener Anbieter und Interessenvertreter untersucht. Die Online-Redaktion von Bildung + Innovation sprach mit Tatjana Bielke, Projektleiterin von Materialkompass Verbraucherbildung, über die Testergebnisse und das Ziel, Verbraucherbildung als Schulfach einzuführen.

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Bildrechte: Bildungsportal NRW

Umfangreich - übersichtlich - zielgruppenorientiert

06.02.2014 - Das gut strukturierte Bildungsportal NRW informiert Schüler/innen, Eltern und Lehrkräfte über alles Wichtige rund um die Themen Schule und Weiterbildung in zielgruppenorientierten Rubriken. Ergänzt wird das Angebot durch einen umfassenden Schlagwortkatalog.

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Logo des Programms
Quelle: KulturForscher!

„Wo erforschst du Kultur?“

23.01.2014 - Im Programm Kultur.Forscher! setzen sich Schülerinnen und Schüler aktiv mit kulturellen Aspekten ihrer Lebenswelt auseinander. Dies hilft ihnen nicht nur, einen eigenen Zugang zu Kunst und Kultur zu finden, sondern verändert auch den Unterricht und das Schulklima.

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Logo des "STADT-SPIELS"
Quelle: Kreisjugendring Herzogtum Lauenburg e.V.

Demokratie wird erlebbar gemacht

16.01.2014 - Das „STADT-SPIEL – Kinder gestalten ihre Welt“, das der Kreisjugendring Herzogtum Lauenburg e.V. und die Stadt Mölln alle zwei Jahre gemeinsam ausrichten, hat Anfang Dezember 2013 den Heinz-Westphal-Preis verliehen bekommen. Mit dem Preis soll das ehrenamtliche Engagement der vielen jungen Menschen öffentlich gewürdigt und sichtbar gemacht werden.

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Malaysier während der theoretischen Ausbildung bei den Eckert Schulen
Quelle: iMOVE

Berufsbildung „Made in Germany“ wird immer attraktiver

09.01.2014 - Deutschland kooperiert mit vielen Ländern in der beruflichen Bildung und unterstützt sie bei der Entwicklung praxisorientierter Berufsbildungssysteme. Die Initiative edvance verleiht diesen vielfältigen Maßnahmen und Akteuren „eine Stimme“ und steht im Ausland als zentraler Ansprechpartner in Fragen zur deutschen Berufsbildung zur Verfügung. Die Initiative iMOVE (International Marketing of Vocational Education) hilft deutschen Anbietern der beruflichen Aus- und Weiterbildung bei der Erschließung des schnell wachsenden internationalen Bildungsmarktes.

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