Struktur und Qualität entscheiden darüber, wie wirksam und gerecht ein Bildungssystem ist. Die Beiträge in dieser Rubrik informieren über Bildungsstandards und Kompetenzmessung, internationale und nationale Vergleichsstudien, Strukturveränderungen sowie die Weiterentwicklung, Verbesserung, Bewertung und Sicherung von Qualität im Bildungswesen. Dabei spielen auch Unterstützungssysteme und Bildungsnetzwerke eine Rolle.
„Der Akkreditierungsrat bekommt zentrale Befugnisse übertragen.“
28.09.2017 - Am 12. und 13. September 2017 fand die Fachtagung „Zeiten des Wandels der deutschen Hochschullandschaft: Die Neuordnung des deutschen Akkreditierungssystems ab 2018“ statt, die ASIIN e.V., Akkreditierungsagentur für Studiengänge der Ingenieurwissenschaften, der Informatik, der Naturwissenschaften und der Mathematik, mit ausgerichtet hat. Im Zentrum der Veranstaltung standen die Ausgestaltung und die Auswirkungen des neuen Staatsvertrags zur Akkreditierung und seine Umsetzung durch eine entsprechende Rahmenrechtsverordnung. Die Online-Redaktion von „Bildung + Innovation“ sprach mit Dr. Iring Wasser, Geschäftsführer von ASIIN, darüber, was sich in Zukunft am Akkreditierungssystem ändern wird.
„Das Armutsrisiko von Kindern nimmt zu.“
26.09.2017 - Am 15. September ist der aktuelle „Familienreport 2017“ erschienen. Der Familienreport wird vom Bundesfamilienministerium herausgegeben und enthält eine umfassende Darstellung von Leistungen, Wirkungen und Trends rund um Familie und Familienpolitik. Der aktuelle Bericht informiert auf Grundlage aktueller Daten, wissenschaftlicher Studien und repräsentativer Bevölkerungsbefragungen über die Entwicklungen und Lebenslagen der letzten Jahre und stellt die Einstellungen von Familien in Deutschland und die Maßnahmen, mit denen Familienpolitik sie unterstützt, dar.
„Die Maßnahmen werden in Form von Modulen durchgeführt.“
21.09.2017 - Das Programm „Bildung durch Sprache und Schrift“ (BiSS) unterstützt bundesweit Kindertagesstätten (Kitas) und Schulen dabei, die Sprachbildung von Kindern und Jugendlichen zu fördern. Mehr als 600 Bildungseinrichtungen beteiligen sich und entwickeln ihre Konzepte und Maßnahmen weiter.
OECD bescheinigt Deutschland ein leistungsfähiges Bildungssystem
19.09.2017 - Am 12. September wurde der diesjährige OECD-Bericht „Education at a Glance/Bildung auf einen Blick“ vorgestellt. Die jährlich erscheinende Veröffentlichung der OECD beleuchtet bildungspolitische Fragen aus einer internationalen Perspektive und bietet mit ihren Ergebnissen eine wichtige Orientierungshilfe bei der Entwicklung von Reformstrategien. In diesem Jahr bildet die MINT-Bildung das Schwerpunktthema des Berichts.
„Berufstätige Eltern brauchen flexiblere Betreuungsangebote.“
14.09.2017 - Das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend hat mehrere Bundesprogramme gestartet, mit denen die Bildung und Betreuung von Kindern in Kindertagesstätteneinrichtungen und in der Kindertagespflege erweitert werden. So soll Eltern eine bessere Vereinbarkeit von Familie und Beruf ermöglicht werden.
„Die Unterschiede zwischen den Bundesländern sind nach wie vor groß.“
04.09.2017 - Die Bertelsmann Stiftung hat am 28. August den „Ländermonitor Frühkindliche Bildungssysteme 2017“ veröffentlicht. Die Ergebnisse des diesjährigen Monitorings zeigen eine leichte Verbesserung der Quantität und auch der Qualität der Kitas, vor allem hinsichtlich des Personalschlüssels. Trotzdem sind die Bildungschancen der Kinder weiterhin in hohem Maße von ihrem Wohnort abhängig.
Die Bildung stagniert
24.08.2017 - Der „Bildungsmonitor 2017“ ist am 17. August veröffentlicht worden. Die diesjährige Studie zeigt, dass die Fortschritte der Länder bei der Stärkung der Leistungsfähigkeit ihrer Bildungssysteme deutlich nachgelassen haben. Bei wichtigen Indikatoren sind sogar Rückschritte zu verzeichnen. Die Schulabbrecherquote unter Ausländern ist in Deutschland in den letzten Jahren gestiegen, der Anteil leseschwacher Schüler hat zugenommen.
„Dieses große Engagement vor Ort unterstützen wir gern.“
17.08.2017 - Die GELSENWASSER-Stiftung unterstützt mit der Aktion "von klein auf" in 72 Städten und Gemeinden in NRW Projekte in Kitas und Schulen, die Kindern und Jugendlichen Bildungsübergänge erleichtern und Potenziale wecken und fördern. Im Mittelpunkt stehen Projekte der Sprachförderung, Projekte, die das soziale Engagement sowie die Persönlichkeitsentwicklung steigern, und berufsorientierende Projekte.
Ein Studienabbruch kann auch eine Chance sein
20.07.2017 - Das Bundesministerium für Bildung und Forschung hat eine hilfreiche Seite für Studierende eingerichtet, die erwägen, ihr Studium abzubrechen. „Studienabbruch – und dann?“ gibt Auskunft über viele Fragen rund um das Thema und enthält ein umfangreiches Verzeichnis über Beratungsstellen und Ansprechpartner, Selbsttests, Erfahrungsberichte und Tipps zur Orientierung für die Zeit „danach“.
„Orte, an denen sich Lehrkräfte ganz besonders engagieren und Jugendliche gerne lernen.“
15.06.2017 - Der bundesweite Schulwettbewerb „Starke Schule" zeichnet alle zwei Jahre Schulen aus, die sich in außerordentlicher Weise für ihre Schüler einsetzen und diese zur Ausbildungsreife führen. Mit der Auszeichnung werden alle Siegerschulen außerdem für vier Jahre in ein Netzwerk aufgenommen, in dem sie von- und miteinander lernen.
