Struktur und Qualität entscheiden darüber, wie wirksam und gerecht ein Bildungssystem ist. Die Beiträge in dieser Rubrik informieren über Bildungsstandards und Kompetenzmessung, internationale und nationale Vergleichsstudien, Strukturveränderungen sowie die Weiterentwicklung, Verbesserung, Bewertung und Sicherung von Qualität im Bildungswesen. Dabei spielen auch Unterstützungssysteme und Bildungsnetzwerke eine Rolle.
Vom Deutschlandbild chinesischer Studenten
14.08.2006 - Die Fußball-Weltmeisterschaft hat bei zwei Studenten aus China, Xiang Liu, 32 Jahre und Xin Zhao, 30 Jahre, große Begeisterung geweckt. Sie lernen in Deutschland außerdem selbstständig ihr Leben zu meistern und individuelle Verantwortung zu tragen.
"Wir haben eine sehr schöne Zeit hier"
07.08.2006 - Deutschland überrascht seine Besucher mit viel grünen Wiesen und Feldern. Auch wenn sich manche ausländische Besucher das Land der Dichter und Denker ganz anders vorgestellt haben, fühlen sie sich doch wohl hier. Bildung PLUS fragte einen Neuseeländer und einen Inder nach den Impressionen ihrer Deutschlandreise.
"Ich bin überall positiv überrascht worden"
31.07.2006 - Auch nach der WM fühlen sich die meisten Touristen in unserem Land "zu Gast bei Freunden". Zwar will nicht jeder hier leben oder studieren bzw. arbeiten, aber das Grundgefühl ist überwiegend positiv. Bildung PLUS hat einen Australier, eine Taiwanerin und einen Spanier befragt, wie sie das deutsche Bildungssystem einschätzen und ob sie glauben, dass man von Deutschland etwas lernen kann.
Neue Lebenslagen ausländischer Studenten
20.07.2006 - Die ausländischen Studierenden reagieren hoch empfindlich auf Veränderungen in der Hochschullandschaft. Sei es die Privatisierung von Sprachtests und Bewerbungen, die Einführung allgemeiner Studiengebühren oder ein neues Zuwanderungsgesetz ? kaum eine Gruppe muss so hohe Hürden überwinden wie die Studierenden aus Afrika, Asien oder Lateinamerika. Studierendenverbände sehen Anzeichen dafür, dass die Zahl der Studierenden aus ärmeren Ländern zurückgeht.
"Wir gehen selbstbewusst in die Zukunft"
10.07.2006 - Bildung Plus unterhielt sich mit der neuen Präsidentin der Hochschulrektorenkonferenz Margret Wintermantel über Ergebnisse der Jahresversammlung der Hochschulrektorenkonferenz, die erforderlichen Ressourcen im Zuge der Umstellung auf Bachelor und Master und den Einfluss der Exzellenzinitiative auf die deutsche Hochschullandschaft.
Der Bayerische Bildungs- und Erziehungsplan setzt Maßstäbe
29.06.2006 - Bayern war Vorreiter bei der Erprobung von Bildungsplänen in Kindertagesstätten. Die wissenschaftliche Arbeit dazu wird auch unter der neuen Leiterin fortgesetzt. Bildung PLUS befragte PD Dr. Fabienne Becker-Stoll, die seit Januar 2006 das Staatsinstitut für Frühpädagogik in München leitet, zur Umsetzung der Bildungs- und Erziehungspläne, zur Situation bei der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern und zu neuen Forschungsschwerpunkten.
"Eine Studienreform wäre sonst nicht erfolgt"
19.06.2006 - Das Diplom läuft aus, Bachelor- und Masterstudiengänge werden zunehmend eingerichtet. In vier Jahren soll die Umstellung auf das zweistufige Studiensystem Bachelor und Master abgeschlossen sein. Bildung PLUS sprach mit Dr. Peter Wex, Leiter der Arbeitsstelle Bildungsrecht und Hochschulentwicklung am Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie der FU Berlin, über den Stand der Entwicklung in Deutschland.
Wie wissenschaftlich sind die Neuen?
12.06.2006 - Mehr als jeder dritte Studiengang führt zu einem Bachelor- oder Masterabschluss: Das vermeldete die Hochschulrektorenkonferenz (HRK), die Ende Mai 2006 neueste Zahlen zur Entwicklung der gestuften Studienreform vorlegte. Studieninhalte, die früher in vier bis fünf Jahren dargereicht wurden, sollen heute in drei Jahren Bachelorstudium und zwei weiteren Jahren Masterstudium zusammengefasst werden. Wie wissenschaftlich sind die neuen Studiengänge?
Deutsche Bildung auf dem Prüfstand
06.06.2006 - Das erste Gesamtzeugnis für das deutsche Bildungssystem fällt nicht rosig aus. Und doch hat PISA 2000 schon einiges bewirkt: Nach den Hiobsbotschaften für das deutsche Bildungswesen drücken sich die Politiker nicht mehr vor schlechten Zeugnissen. Die Bereitschaft, sich der Wirklichkeit in vorschulischen Einrichtungen, Schulen und Universitäten zu stellen, kann man am ersten gemeinsamen Bildungsbericht des Bundesbildungsministeriums und der Kultusministerkonferenz ablesen, der am 2. Juni 2006 veröffentlicht wurde. Wer verordnet nun die beste Therapie?
Neue Rollenverteilung bei der Bildung?
31.05.2006 - Diese Woche steht ganz im Zeichen der Neuregelungen der Bund-Länder-Zuständigkeiten im Bildungsbereich. Bildungsorganisationen wie Bundeselternrat, GEW und VBE sowie das Deutsche Studentenwerk haben deutliche Korrekturen bei der Föderalismusreform gefordert. Heftig umstritten ist auch das geplante Kooperationsverbot in der Bildungspolitik. Die Zusammenstellung von Bildung PLUS gewährt einen Überblick über die unterschiedlichen Positionen.
