Unterrichtsmaterialien zu Demokratie, Partizipation und Wertevermittlung - Deutscher Bildungsserver

Demokratiebildung in der Schule: Ausgesuchte Materialien für den Unterricht

Die Demokratiebildung in der Schule ist entscheidend, um junge Menschen zu verantwortungsbewussten, aktiven Bürgerinnen und Bürgern zu erziehen, die in der Lage sind, kritische Entscheidungen zu treffen und sich für die Werte der Demokratie einzusetzen.

Die speziell ausgewählten Unterrichtsmaterialien zu Demokratie bieten Ihnen umfassende Ressourcen, um Schüler aktiv in politische Prozesse und gesellschaftliche Verantwortung einzuführen.

Mit Materialien zu Partizipation und Wertevermittlung fördern Sie ein tiefes Verständnis für demokratische Prinzipien und stärken das kritische Denken.

Die kostenlosen Arbeitsblätter und praktischen Methoden sind ideal für den Einsatz in verschiedenen Schulformen und Altersgruppen.

Entdecken Sie interaktive Ansätze, die die aktive Mitgestaltung und das Bewusstsein für demokratische Prozesse anregen, und bereiten Sie Ihre Schülerinnen und Schüler auf die Herausforderungen einer demokratischen Gesellschaft vor.

Im Folgenden finden Sie dazu weiterführende Links und Materialien zum Thema Demokratie in der Grundschule und in der Sekundarstufe sowie Hinweise zur Demokratiebildung in den einzelnen Bundesländern.

Inhalt des Dossiers:

Top 5 Empfehlungen für die Demokratiebildung in der Schule

Das Göttinger Institut für Demokratieforschung stellt auf seiner Seite kostenlose Arbeitsblätter und Broschüren vor allem für die Demokratieerziehung in der Grundschule zur Verfügung. Anhand der Arbeitsblätter sollen den Schülern Themen wie Toleranz, Pluralismus und Inklusion vermittelt werden. Ziel des Instituts ist es, sozialwissenschaftliche Erkenntnisse der breiten Öffentlichkeit zugänglich zu machen und [...]

In der Lebenswelt Schule gibt es viele Anknüpfungspunkte für eine altersgerechte Demokratieerziehung. Diese Arbeitsblätter widmen sich folgenden Kompetenzen: dem Verinnerlichen demokratischer Verhaltensregeln (freie Meinungsäußerung, respektvoller Umgang, Kompromissbereitschaft) und dem Erlernen von Entscheidungsprozessen im Umgang mit Konflikten (Mitwirkung an Diskussionen und/oder [...]

Die Was geht?-Reihe der Bundeszentrale für politische Bildung möchte jungen Menschen mit einem altersgerechten Format, einer ansprechenden grafischen Gestaltung und einer persönlichen, emotionalen Ansprache zeigen, wo in ihrem Alltag überall Politik steckt. Die Materialien stehen als PDF zum kostenlosen Download bereit. 

Das Unterrichtsmodul zum Thema "Demokratie" bietet Lehrpersonen und Schüler*innen die Möglichkeit, die Bedeutung von Demokratie, Gerechtigkeit und Toleranz zu reflektieren. Es ist für einen Zeitraum von elf mal 60 Minuten konzipiert. Das Modul wurde im Rahmen eines von der Europäischen Union geförderten Projekts entwickelt, welches Lehrenden pädagogische Strategien [...]

Neben Wahlen gibt es sehr viele Möglichkeiten, sich vor Ort in seinem Wohnort und darüber hinaus einzubringen. In Brandenburg sind Kommunen verpflichtet, junge Menschen in alle Belange und Entscheidungen einzubeziehen, die sie selbst betreffen. Das geht zum Beispiel in einem Jugendgremium wie einem Jugendparlament oder durch die Mitwirkung in Ausschüssen. Aber auch außerhalb solcher [...]

Die Bedeutung der Demokratiebildung in der Schule

Als wesentlicher Bildungsauftrag in Deutschland zielt die Demokratiebildung darauf ab, junge Menschen zu aktiven und verantwortungsbewussten Mitgliedern der demokratischen Gesellschaft zu erziehen. Sie versetzt Schülerinnen und Schüler in die Lage, die komplexe moderne Gesellschaft zu verstehen und politische, gesellschaftliche sowie wirtschaftliche Fragen fundiert zu bewerten. Durch die [...]

Dokument von: Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK)

Was ist Demokratie? Die Bundeszentrale für politische Bildung hat ein Dossier zusammengestellt, in dem die Herkunft, aber auch die Bedeutung der Demokratie in der Gegenwart beleuchtet wird. Der Strukturwandel moderner Gesellschaften, komplexe globale Problemstellungen, Digitalisierung, Populismus, Fake News sowie die Infragestellung von Wissen und universellen Werten stellen die Demokratie vor [...]

Dass jeder das gleiche Recht auf Bildung hat, ist eine der großen Errungenschaften der Demokratie: Nicht mehr ständische Herkunft sollte darüber bestimmen, welche Berufe und gesellschaftlichen Positionen dem Einzelnen offenstehen, sondern individuelle Talente, Fähigkeiten und Leistungen. Maßstab dafür ist vor allem eines: Bildungserfolg. Damit entscheidet das Bildungssystem in der Demokratie maßgeblich über [...]

Wenn junge Menschen an der Gestaltung von Unterricht und Schulleben beteiligt werden, fördert das nicht nur ihre Persönlichkeitsentwicklung und Lernbereitschaft, sondern auch ihre demokratischen Kompetenzen. Vor allem Ganztagsschulen zeigen, dass Mitbestimmung gelingen kann. Insgesamt gibt es jedoch Verbesserungsbedarf. Um das Potenzial zu nutzen, brauchen Schulen Unterstützung seitens der Politik und Freiheiten [...]

Die Ständige Wissenschaftliche Kommission (SWK) der KMK hat Mitte Juli 2024 eine Stellung­nahme zu „Demokratie­bildung an Schulen“ veröffentlicht. Angesichts des Wahl­verhaltens junger Menschen in den vergangenen Land­tags­wahlen ist die Forderung nach mehr Demokratie­bildung an Schulen dringlicher denn je. Doch reichen die in der Stellung­nahme genannten Vorschläge und Forderungen aus? Die Pädagogen Wolfgang [...]

Fake News, polarisierte Debatten und Rechtsruck: Demokratiebildung an Schulen scheint wichtiger denn je. Wie schaffen Lehrkräfte und Schulleitungen Räume für Diskurse und Meinungsvielfalt? Wie gelingt Demokratiebildung im Schulalltag? Das Whitepaper Demokratiebildung des Friedrich Verlags liefert dazu Anregungen und Ideen. Es versammelt neben den Ergebnissen der FriedrichDenkfabrik praxisnahe Fachbeiträge und [...]

Auch abseits von Wahlen kann man sich für die Demokratie einsetzen – etwa durch ehrenamtliches Engagement, Bürgerinitiativen, der Teilnahme an Bürgerräten oder an friedlichen Protesten. Verbunden sind alle diese Formen der politischen Teilhabe durch den Einsatz für das Gemeinwohl. Impulse aus der Demokratiebildungsarbeit an Schulen zeigen, dass eine funktionierende Demokratie wesentlich mit dem Erfahren von [...]

Unterrichtsmaterial zur Demokratieerziehung in der Grundschule

Das Göttinger Institut für Demokratieforschung stellt auf seiner Seite kostenlose Arbeitsblätter und Broschüren vor allem für die Demokratieerziehung in der Grundschule zur Verfügung. Anhand der Arbeitsblätter sollen den Schülern Themen wie Toleranz, Pluralismus und Inklusion vermittelt werden. Ziel des Instituts ist es, sozialwissenschaftliche Erkenntnisse der breiten Öffentlichkeit zugänglich zu machen und [...]

Die Schülerinnen und Schüler erwerben hier Grundkenntnisse rund um das Leben in einer Demokratie und übertragen diese auf ihren Alltag in der Schule. Dabei lernen sie neue Begriffe kennen, analysieren diese genauer und helfen einem König, aus seinem monarchischen Land eine Demokratie zu machen. Die Lernenden setzen sich mit den Grundlagen der Demokratie und demokratischen Prozessen auseinander.

In der Lebenswelt Schule gibt es viele Anknüpfungspunkte für eine altersgerechte Demokratieerziehung. Diese Arbeitsblätter widmen sich folgenden Kompetenzen: dem Verinnerlichen demokratischer Verhaltensregeln (freie Meinungsäußerung, respektvoller Umgang, Kompromissbereitschaft) und dem Erlernen von Entscheidungsprozessen im Umgang mit Konflikten (Mitwirkung an Diskussionen und/oder [...]

Unterrichtsmaterial zum Thema Demokratie und Partizipation für die Sekundarstufe

In der aktualisierten und erweiterten Auflage der Arbeitsmappe erhalten Schülerinnen und Schüler zahlreiche Anregungen, sich mit der demokratischen Gestaltung ihres direkten Lebensumfeldes auseinanderzusetzen. Die Rolle einzelner Akteure wie Parlament, Medien und Wirtschaft wird beleuchtet und verschiedene Demokratiemodelle werden thematisiert.

Das Unterrichtsmodul zum Thema "Demokratie" bietet Lehrpersonen und Schüler*innen die Möglichkeit, die Bedeutung von Demokratie, Gerechtigkeit und Toleranz zu reflektieren. Es ist für einen Zeitraum von elf mal 60 Minuten konzipiert. Das Modul wurde im Rahmen eines von der Europäischen Union geförderten Projekts entwickelt, welches Lehrenden pädagogische Strategien [...]

Die Was geht?-Reihe der Bundeszentrale für politische Bildung möchte jungen Menschen mit einem altersgerechten Format, einer ansprechenden grafischen Gestaltung und einer persönlichen, emotionalen Ansprache zeigen, wo in ihrem Alltag überall Politik steckt. Die Materialien stehen als PDF zum kostenlosen Download bereit. 

Die kommunale Demokratie ist die Basis unseres politischen Systems in Deutschland. Nirgendwo ist Demokratie so greifbar wie in der Kommunalpolitik vor Ort und auf keiner anderen Ebene sind die Bürgerinnen und Bürger der Politik so nah und können Politik so stark, so direkt und so effektiv beeinflussen. Auf dem Portal der Konrad Adenauer Stiftung finden Sie einen digitalen Kurs zum Thema Kommunalpolitik mit [...]

Das Deutsche Kinderhilfswerk e.V. hat ein Seminarkonzept zu kinderrechtebasierter Demokratiebildung zum Einsatz in Fachschulen für pädagogische Fachkräfte veröffentlicht. Erstellt wurde das Seminarkonzept vom Niedersächsischen Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung e.V. (nifbe) im Rahmen der Arbeit des Kompetenznetzwerkes Demokratiebildung im Kindesalter. In dem [...]

Wie erleben die Schülerinnen und Schüler die Corona-Krise? Welche Hoffnungen und Ängste verbinden sie mit ihr und wie verändert sie das Zusammenleben und die Demokratie? Mit dem digitalen Bildungsmaterial „Demokratie im Krisenmodus“ reflektieren Sie mit Ihren Schüler*innen, welche Gefahren, aber auch Chancen die Krise mit sich bringt. Die Methoden und Inhalte sind speziell für das gleichzeitige und gemeinsame [...]

Koalitionsverhandlungen zwischen verschiedenen Parteien sind ein normaler Vorgang in einer parlamentarischen Demokratie. Parteien mit unterschiedlichen Programmen und Zielen müssen einen Interessensausgleich finden, um die Mehrheit in einem Parlament zu erringen. Koalitionsverhandlungen sind daher ein grundlegendes und wesentliches Element einer funktionierenden Demokratie. Im Planspiel ist es Aufgabe der [...]

In dieser Unterrichtseinheit werden die Schülerinnen und Schüler mit einem rationalen Konzept zur Lösung gesellschaftlicher Problemstellungen vertraut gemacht. Anhand des Optimierungskonzepts von Pareto üben die Schüler in mehreren Lernrunden anhand praktischer Probleme ein denkbares und praktikables Verfahren zur Lösung komplexer Interessenskonflikte ein und reflektieren die Möglichkeiten und Grenzen dieses [...]

Neben Wahlen gibt es sehr viele Möglichkeiten, sich vor Ort in seinem Wohnort und darüber hinaus einzubringen. In Brandenburg sind Kommunen verpflichtet, junge Menschen in alle Belange und Entscheidungen einzubeziehen, die sie selbst betreffen. Das geht zum Beispiel in einem Jugendgremium wie einem Jugendparlament oder durch die Mitwirkung in Ausschüssen. Aber auch außerhalb solcher [...]

Schulprojekte und Institutionen zur Demokratiebildung

Das Netzwerk für Demokratie und Courage (NDC) ist ein bundesweites Netzwerk, das von jungen Leuten getragen wird und sich für Demokratieförderung und gegen menschenverachtendes Denken engagiert. Das Hauptaufgabenfeld des NDC ist die Ausbildung von jungen Menschen als MultiplikatorInnen und die Durchführung von Projekttagen, Seminaren und Fortbildungen an Schulen, Berufsschulen, Bildungseinrichtungen sowie für [...]

Läuft bei Dir! ist ein Projekt zur werteorientierten Demokratiebildung, das sich an Jugendliche am Übergang zwischen Schule und Beruf richtet. Auszubildende und Teilnehmende an Übergangsmaßnahmen der Berufsvorbereitung werden angeregt, ihre eigenen Werte sowie Prinzipien des Zusammenlebens zu erkunden. Dabei kommen kreative und handlungsorientierte Lernformen zum Einsatz. Für Jugendliche stehen drei Angebote zur [...]

Dieses Modellprojekt soll Demokratie fächer- und unterrichtsübergreifend erlebbar machen und dazu ermutigen, an der Gesellschaft aktiv teilzuhaben. "Das mobile Demokratielabor" ist gefüllt mit Dingen, die die Sinne und die Spielfreude ansprechen: mit Bildern und Requisiten, mit analogen ebenso wie mit digitalen Elementen. Die mobile Materialsammlung ermöglicht Kindern und Jugendlichen, ihre Schule mit neuen [...]

Will man mit dem Begriff der Toleranz arbeiten, gar zur Toleranz erziehen, wie die Bertelsmann Stiftung es sich in ihrem Projekt "Erziehung zu Demokratie und Toleranz" zum Ziel gesetzt hat, so muß man eine handlungsorientierte Begriffsinterpretation anbieten. In diesem Projekt hat die Bertelsmann Stiftung gemeinsam mit ihrem Kooperationspartner, der Bertelsmann Forschungsgruppe Politik am [...]

Das 1985 gegründete Adolf-Bender-Zentrum für Demokratie und Menschenrechte ist ein anerkannter Träger der Kinder- und Jugendhilfe. Zu seinen Tätigkeitsschwerpunkten gehören die Demokratie- und Menschenrechtsbildung, die politische Bildung, die Erinnerungsarbeit sowie Beratung und nachhaltige Förderung zivilgesellschaftlicher Strukturen – gegen Rechtsextremismus, Rassismus und [...]

Der gemeinnützige Verein 10drei ist bundesweit im Bereich der Demokratiebildung aktiv und entwickelt Workshop-Formate zur erfahrungsorientierten Auseinandersetzung mit dem Grundgesetz und den Grundrechten, die Lehrkräfte nach einer kostenfreien 30- bis 60-minütigen Online-Qualifizierung in ihren eigenen Unterricht integrieren können. Neben den Online-Veranstaltungen bietet der Verein auch [...]

Ziel des Projekts ist es, in einem umfassenden Beteiligungsprozess herauszufinden, was Schule als guten Lebens- und Lernort aus Sicht von Schüler*innen ausmacht. Dafür werden ihre Perspektiven gesammelt und ihre Ideen im Austausch untereinander und mit der Bildungsverwaltung von Nordrhein-Westfalen zu Visionen einer Schule von morgen entwickelt. Das Projekt richtet sich an Schüler*innen der 6.-8. [...]

Laufzeit: 01.02.2024 - 31.05.2026

Politische Haltung von Lehrkräften im Unterricht

Aktuell wird intensiv über Meinungsäußerungen in der Schule diskutiert. Was ist durch das Grundrecht der Meinungsfreiheit abgedeckt und was nicht? Bei welchen Äußerungen muss, wann sollte eine Lehrkraft eingreifen? Auf dem Portal der Bundeszentrale für politische Bildung finden Sie eine Klärung der Rechtslage mit vielen Fallbeispielen.

"Dass in Online-Kommentaren gewettert wird, Lehrerinnen und Lehrer müssten sich politisch neutral verhalten und dürften sich nicht äußern, ist ob der momentanen Lage keine Überraschung." So der Lehrer Bob Blume, dem immer wieder jedoch auch Kolleg*innen darüber berichten, dass ihre "Schulleiter*innen sie darauf hinweisen, dass sie sich neutral zu verhalten [...]

Das Deutsche Institut für Menschenrechte hat im Themenfeld "Rassistische Diskriminierung" unter anderem zwei Texte zum Begriff des "Neutralitätsgebots" in der politischen Bildung publiziert und verlinkt diese auf seiner Webseite – zum einen den Informationstext "Schweigen ist nicht neutral. Menschenrechtliche Anforderungen an Neutralität und Kontroversität in [...]

Das Erstarken rechtspopulistischer und rechtsextremer Kräfte macht auch vor Schulen nicht halt. Um gegen Einschüchterungen gewappnet zu sein, müssen sich Lehrer*innen auf einen rechtlichen Handlungsrahmen verlassen können, der ihnen eine klare Orientierung bietet. Das Gebot politischer Neutralität wird dann verletzt, wenn Lehrkräfte gegenüber den Schüler*innen einseitig oder provokativ für eine bestimmte [...]

"Seit einigen Jahren gibt es in unterschiedlichen Feldern der Jugend- und Bildungsarbeit eine verstärkte Auseinandersetzung darüber, wie eine politische Bildung/Demokratiebildung zu verstehen sei und inwiefern sich Institutionen der politischen Bildung, so auch Träger der Jugendhilfe, politisch-demokratisch gegen Diskriminierung und Anfeindungen positionieren können." Häufig [...]

Unterrichtsmaterialien, Hinweise und Projekte zur Demokratiebildung in Baden-Württemberg

Wie gelingt Demokratiebildung im Unterricht und in der Schule? Diese Seite gibt einen Überblick für Lehrkräfte, welche Ideen hinter dem Leitfaden Demokratiebildung stehen. Im Leitfaden werden vier Handlungsfelder der Demokratiebildung benannt, ebenso vier Bausteine. Jeder dieser Bausteine ist in Themenfelder mit spezifischen Kompetenzbeschreibungen untergliedert. Sie greifen die Herausforderungen an Demokratien [...]

Die Seite enthält Linkvorschläge und Unterrichtsmaterialien zum Thema Demokratiebildung, darunter einen Leitfaden des Kultusministeriums.

Dokument von: Landesbildungsserver Baden-Württemberg

Unterrichtsmaterialien, Hinweise und Projekte zur Demokratiebildung in Bayern

Auf dem Portal finden Sie Informationen zu wichtigen Richtlinien und zu Wettbewerben sowie Unterstützungsmaterialien für den historisch-politisch bildenden Unterricht und empfehlenswerte Links.

Unterrichtsmaterialien, Hinweise und Projekte zur Demokratiebildung in Berlin und Brandenburg

Die Seite stellt eine Vielzahl von Projekten und Programmen rund um die Themen Demokratie, Toleranz und Diskriminierung vor.

Dokument von: Bildungsserver Berlin-Brandenburg

Unterrichtsmaterialien, Hinweise und Projekte zur Demokratiebildung in Hamburg

Das Angebot des Landesinstituts umfasst: Beratung und schulinterne Fortbildungen zu diesen Themen: Engagement, Partizipation, Projektunterricht, demokratische Schulentwicklung u. a. Für Verbindungslehrkräfte: Beratung und Fortbildung der Verbindungslehrkräfte und der SV-Teams (alle Schulstufen und Schulformen). Des weiteren findet man pädagogische Materialien und weiterführende Links.

Unterrichtsmaterialien, Hinweise und Projekte zur Demokratiebildung in Hessen

Der hessische Bildungsserver bietet eine Materialsammlung zu den drei Themenfeldern Politisches System, Politische Akteure und Politikfelder.

Dokument von: Bildungsserver Hessen

Unterrichtsmaterialien, Hinweise und Projekte zur Demokratiebildung in Mecklenburg-Vorpommern

Die Seite bietet Informationen zu Projekten, Veranstaltungen und Wettbewerben zum Thema Politische Bildung in Mecklenburg-Vorpommern.

Dokument von: Bildungsserver Mecklenburg-Vorpommern

Unterrichtsmaterialien, Hinweise und Projekte zur Demokratiebildung in Niedersachsen

Die Seite stellt Medienangebote und Projekte zur Demokratie und Wertebildung bereit.

Dokument von: Niedersächsischer Bildungsserver NiBiS

Unterrichtsmaterialien, Hinweise und Projekte zur Demokratiebildung in Nordrhein-Westfalen

Die Seite stellt Projekte und Programme rund um das Thema Demokratie vor und stellt Materialien dazu bereit.

Dokument von: Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Unterrichtsmaterialien, Hinweise und Projekte zur Demokratiebildung in Rheinland-Pfalz

Die Seite bietet Informationen zu Projekten, Veranstaltungen und Wettbewerben zum Thema Demokratieerziehung.

Dokument von: Bildungsserver Rheinland-Pfalz

Unterrichtsmaterialien, Hinweise und Projekte zur Demokratiebildung in Sachsen

Die Seite informiert über das Grundsatzpapier "Eckwerte zur politischen Bildung" des Landesamts für Schule und Bildung und die Angebote der Sächsischen Landeszentrale für politische Bildung. Auf weitere Online-Angebote wird verwiesen.

Dokument von: Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Unterrichtsmaterialien, Hinweise und Projekte zur Demokratiebildung in Sachsen-Anhalt

Das Ministerium für Bildung Sachsen-Anhalt hat den Handlungsleitfaden „Demokratiebildung in der Schule – Herausforderungen, Handlungsoptionen und Material für die pädagogische Praxis“ veröffentlicht. Die überarbeitete Handreichung dient nicht nur als praxisnahes Instrument für Pädagoginnen und Pädagogen, sondern betont einmal mehr: Demokratiebildung ist [...]

Dokument von: Ministerium für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt

Unterrichtsmaterialien, Hinweise und Projekte zur Demokratiebildung in Schleswig-Holstein

Die Seite bietet Informationen zu Projekten und Veranstaltungen zum Thema Demokratiebildung.

Dokument von: Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur Schleswig-Holstein

Unterrichtsmaterialien, Hinweise und Projekte zur Demokratiebildung in Thüringen