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Toleranz - Grundlagen f√ľr ein demokratisches Miteinander

http://www.cap.uni-muenchen.de/publikationen/toleranz/toleranz.htmExterner Link

Will man mit dem Begriff der Toleranz arbeiten, gar zur Toleranz erziehen, wie die Bertelsmann Stiftung es sich in ihrem Projekt ¬ī¬īErziehung zu Demokratie und Toleranz¬ī¬ī zum Ziel gesetzt hat, so mu√ü man eine handlungsorientierte Begriffsinterpretation anbieten. In diesem Projekt hat die Bertelsmann Stiftung gemeinsam mit ihrem Kooperationspartner, der Bertelsmann Forschungsgruppe Politik am C¬∑A¬∑P, in den letzten vier Jahren Trainingsprogramme und Lehrmaterialien entwickelt und damit Multiplikatoren in der schulischen und au√üerschulischen politischen Bildung ausgebildet. Begleitend dazu hat die Bertelsmann Forschungsgruppe Politik ein didaktisches Konzept zur Operationalisierung des Toleranzbegriffs erarbeitet, das mit dieser Studie vorliegt. Im Mittelpunkt des Konzeptes steht der Gedanke, da√ü Toleranz ¬ī¬īeine Maxime f√ľr die individuelle und ethisch motivierte Entscheidung ist, einen Konflikt aus Einsicht in die prinzipielle Gleichberechtigung der anderen auszuhalten oder gewaltfrei zu regeln¬ī¬ī. (PDF-Vollversion)

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

DEMOKRATIE, TOLERANZ, ERZIEHUNG, GLEICHBERECHTIGUNG, TRAINING, SOZIALPAEDAGOGIK,

Bildungsbereich Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sozialarbeit / Sozialpädagogik
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktm√∂glichkeit Centrum f√ľr angewandte Politikforschung (C¬∑A¬∑P) [Hrsg.]; cap.office@lrz.uni-muenchen.de; Feldmann, Eva; Henschel, Thomas R.; Ulrich, Susanne
Zuletzt geändert am 05.03.2009
Siehe auch: Trainingsprogramme

Thematischer Kontext

  1. Trainingsprogramme

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