Onlineressourcen - Deutscher Bildungsserver

Neueste Onlineressourcen zu "Forschung"

Forschungsprojekte "Kognitive Aktivierung in inklusiven Kitas" – KoAkiK (mit Videos zu Ergebnissen)

Die Webseite des Instituts für Sonderpädagogik der Leibniz Universität Hannover informiert über die beiden Verbundprojekte "Alltagsintegrierte Unterstützung kindlicher Bildungsprozesse in inklusiven [...]

18.08.2025

Forschungsprojekt "Lernunterstützung in inklusiven Kitas adaptiv gestalten" – LeiK-adaptiv

Das Forschungsprojekt "LeiK-adaptiv" am Institut für Sonderpädagogik der Leibniz Universität Hannover (Zeitraum: Januar 2022 – Februar 2025) hatte das Ziel, pädagogische Fachkräfte in [...]

12.08.2025

Vorlesemonitor

Der Vorlesemonitor (ehemals Vorlesestudie) gibt mit seiner jährlichen repräsentativen Befragung von über 800 Eltern von Kindern zwischen einem und acht Jahren Aufschluss über das Vorleseverhalten von Familien. Der [...]

16.12.2024

Sprachliche Bildung in der Einwanderungsgesellschaft

Das Metavorhaben "Sprachliche Bildung in der Einwanderungsgesellschaft" begleitet die gleichnamige Förderrichtlinie des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF). Ziel ist es, die Arbeit der geförderten Projekte zu [...]

12.08.2024

Transferportal WiFF Transfer

Mit der Aktionslinie WiFF Transfer stärkt die Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) den Austausch und die Vernetzung von Wissenschaft und Praxis. Gemeinsam mit Akteurinnen und Akteuren aus dem [...]

30.07.2024

Projekt "SpeechTrans4Kita". Forschen für die Kita-Praxis: Sprachbarrieren überwinden mit Künstlicher Intelligenz

Besonders in der frühen Bildung ist eine enge und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Familien wichtig, um Kindern bestmögliche Bildungs- und Entwicklungschancen zu geben. Sprachbarrieren können dabei eine große [...]

30.11.2023

Nicht ohne uns! Im Ganztag partizipativ mit Kindern forschen und Qualität entwickeln (Handreichung)

Im Auftrag des Deutschen Kinderhilfswerkes hat das DESI – Institut für Demokratische Entwicklung und Soziale Integration eine Handreichung zu partizipationsorientierter Forschung mit Kindern im Ganztag entwickelt. Die [...]

28.11.2023

William Stern Programm zur Nachwuchsförderung in der Begabungsforschung

Das William Stern Programm (WSP) ist ein Forschungsförderprogramm für Nachwuchswissenschaftler*innen im Bereich der angewandten Begabungsforschung. Ziel des Programms ist es, neue Forschung im Thema Hochbegabung anzuregen und [...]

19.10.2023

Sozialräumliche Netzwerkarbeit von Kindertageseinrichtungen. Arbeitsmaterialien für die fallorientierte Lehre

Die Broschüre ist im Rahmen des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung finanzierten Projekts "Kindertageseinrichtungen als vernetzte Organisationen im Sozialraum (KitaNet)" der Universität Hildesheim [...]

24.10.2024

Beste Bildung von Anfang an. Qualitätsentwicklung für gute Bildung in der frühen Kindheit – Ergebnisse aus der Forschung für die Praxis

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung hat mit der Förderrichtlinie "Qualitätsentwicklung für gute Bildung in der frühen Kindheit" seit 2018 elf Forschungsprojekte gefördert, die zeigen, wie [...]

23.03.2023