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Schlagwort / Index: Schulalltag

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Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das Religious Freedom Center will durch seine Arbeit die Öffentlichkeit über die Prinzipien der verfassungsmäßigen Religionsfreiheit informieren. In Zusammenarbeit mit Nationalen Organisationen erarbeitet das Religious Freedom Center Richtlinien zur Wahrung der Religionsfreiheit in verschiedenen Kontexten. Inbesondere für öffentliche Schulen und Lehrer bietet die [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Der 1. Zusatzartikel zur Verfassung der Vereinigten Staaten untersagt dem Staat die Ernennung einer offiziellen Religion, die Unterstützung religiöser Aktivitäten sowie die bevorzugte Behandlung einer Religion. Der Staat muss außerdem die persönliche Religionsausübung des Einzelnen gewährleisten. Das Spannungsverhältnis dieser beiden Vorgaben stellt öffentliche [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Das U.S. Departement of Education bietet auf dieser Seite Informationen zur gesetzlichen Regelung zur Wahrung der Religionsfreiheit an öffentlichen Schulen sowie Richtlinien für Schulpersonal zum Umgang mit Religion in verschiedenen Situationen des Schulalltags.

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Öffentliche Schulen in Texas sind rechtlich dazu verpflichtet die Religionsfreiheit zu bewahren. In diesem Sinne dürfen sie keine religiösen Ansichten verbreiten, müssen aber dennoch gewährleisten, dass sie die Schüler in ihrer persönlichen Religionsausübung nicht einschränken. Außerdem kann Religion in verschiedenen anderen Unterrichtsfächern thematisch relevant [...]

Deutschland
Im Rahmen des Erasmus-Plus-Projekts haben die Projektpartner vier Workshops mit 70 arabischsprachigen TutorInnen und TrainerInnen in Deutschland, Italien, der Türkei und Schweden durchgeführt. Gemeinsam haben sie ein Trainingskonzept und ein Trainingstool für Lehrkräfte, ErzieherInnen und ehrenamtlich Tätige entwickelt, das neu zugewanderte Kinder mit innovativen [...]

Vereinigte Staaten von Amerika (USA)
Die Amerikanische Gesellschaft für Schulsozialarbeit (SSWAA) wurde 1994 gegründet. SSWAA ist die einzige nationale Organisation, die sich der Entwicklung von sozialer Arbeit in Schulen gewidmet hat. Sie engagiert sich darin, die Profession von Schulsozialarbeit und Schulsozialarbeitern zu fördern, um die Bildungserfahrung von Schülern und ihren Familien zu verbessern.

Internationales
Die OECD-Studie Teaching and Learning International Survey (TALIS) ist eine regelmäßig stattfindende Befragung von Lehrern und Schulen zu den Arbeits- und Lernbedingungen in den teilnehmenden Ländern. Themen sind die Lehrerausbildung und professionelle Entwicklung, Anerkennung und Feedback für Lehrer, Schulklima, Schulleitung sowie die pädagogischen Überzeugungen und [...]