Interkulturelle Trainings - Konzepte, Methoden, Programme
Die Inhalte interkultureller Trainings zielen darauf ab, entweder allgmein für interkulturelle Situationen zu sensibilisieren (kultur allgemein), oder für eine spezifische Kultur (kulturspezifisch) zu sensiblisieren, um z.B. auf einen Auslandseinsatz vorzubereiten. Die Methoden, die in der Praxis Anwendung finden, werden in didaktisch (Informations- und Wissensvermittlung) und erfahrungsorientiert (Interaktion) unterschieden. Aufgrund dieser Typologisierung ergeben sich 4 Trainingsformen, die auf das Grundschema von Gudykunst & Hammer (Handbook of Intercultural Training, 1983) zurückgehen:
Kulturallgemein-didaktische Trainings (Kulturallgemeine Assimilator, Vortrag, Video, Fallstudie).
Kulturspezifisch-erfahrungsorientierte Trainings (Kulturspezifische Assimilator, Vortrag, Video, Fallstudie, Sprachtraining).
Kulturallgemein-erfahrungsorientierte Trainings (Workshop, Simulation, Rollenspiel, Selbsteinschätzung).
Kulturspezifisch-didaktische Trainings (Bikultureller Workshop, Simulation).
Quelle: Zur Entwicklung eines kulturadäquaten Konzepts für interkulturelle Trainings
"Critical Incidents"- aus schwierigen Situationen lernen.
Der Aufsatz (7 S.) ist die schriftliche Version eines Vortrages mit anschließender Diskussion, der im Rahmen der Fachtagung lern-netzwerk Bürgerkompetenz Von der Schlüsselqualifikation zur Kompetenzentwicklung´´ im Dezember 2003 von der Autorin gehalten wurde. Die critical incidents Methode wird zunächst definiert, die Prozeduren Planung, Durchführung, und Auswertung werden beschrieben. Die bisherige [...]
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Interkulturelles Lernen Inhalte und Methoden aus der Online-Enzyklopädie Wikipedia
Vorgestellt werden 4 verschiedene Trainingstypen: 1. Kulturübergreifend-informatorische Trainings; 2. Kulturspezifisch-informatorische Trainings; 3. kulturübergreifend-interaktionsorientierte Trainings; 4. kulturspezifisch-interaktionsorientierte Trainings, spezifische Methoden und Ziele interkultureller Trainings.
Interkulturelle Trainings
Im Artikel wird das Grundkonzept ´´Interkulturelles Training und Interkulturelles Lernen´´ und die Methoden interkultureller Trainings vorgestellt.
Internationale Teamentwicklung
Der Artikel skizziert die Notwendigkeit der Bildung von internationalen Teams. Dies hat sowohl für die Gesellschaft als Ganzes als auch für Teilbereiche wie Bildungssektor, Organisationen und Unternehmen Relevanz. Neben dem 4-Phasen-Modell von Tukman wird die Kommunikation innerhalb der Teams, deren Konfliktbehandlung sowie die Möglichkeiten der Interaktion behandelt.
Portal interkulturelle Bildung und Sprachbildung (ibus)
Das ibus-Portal enthält Informationen zur Interkulturellen Bildung und Sprachbildung (ibus) mit Fokus auf Deutsch als Zweit- und Bildungssprache. Neben den rechtlichen Vorgaben und Angeboten zur Beratung und Qualifizierung für Lehrkräfte stehen zahlreiche Unterrichtsmaterialien zum Download bereit.
Dokument von: Niedersächsischer Bildungsserver NiBiS