Die Möglichkeiten und Grenzen des Freiheitsbegriffs nach Sartre - Materialien für den Ethikunterricht in der Sekundarstufe II - Deutscher Bildungsserver

Die Möglichkeiten und Grenzen des Freiheitsbegriffs nach Sartre - Materialien für den Ethikunterricht in der Sekundarstufe II

h t t p s : / / w w w . l e h r p l a n p l u s . b a y e r n . d e / s i x c m s / m e d i a . p h p / 7 1 / 1 3 . 1 _ E t h _ L I S _ S a r t r e _ 2 0 2 0 _ 0 9 _ 0 1 . p d f

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Die Schülerinnen und Schüler diskutieren in Anlehnung an andere im Unterricht behandelte philosophische Positionen die Möglichkeiten und Grenzen des Freiheitsbegriffs nach Sartre und berücksichtigen dabei die Auswirkungen auf das konkrete gesellschaftliche Miteinander. Dabei unterscheiden sie zwischen „Essenz“ und „Existenz“ und setzen sich darauf aufbauend mit Sartres Menschenbild auseinander.