Triple | Dreier-Schritte zu besserem Textverständnis
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Die Lernanwendung Triple soll Schülerinnen und Schülern dabei helfen, ihre basalen Lesefertigkeiten zu verbessern und die Lesegenauigkeit zu steigern. Gleichzeitig dient Triple der Intensivierung des Sprachverständnisses. Es wird nicht belehrend auf grammatikalische Aspekte hingewiesen, sondern die Lernenden werden mit spielerischen Mitteln dazu veranlasst, die Aussagen einzelner Sätze zu reflektieren. Intuitiv sollen sie ein Gespür dafür zu entwickeln, wie Sätze miteinander verknüpft sind.
Fach, Sachgebiet
ELIXIER Systematik
Schlagwörter
Lesemotivation, Märchen, Open Educational Resources, Textverständnis, OER,
| Bildungsbereich | Sekundarstufe I |
|---|---|
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Alois Schaberl / lui.schaberl@gmail.com |
| Sprache | Deutsch |
| Rechte | Gemeinfrei, Public Domain |
| Zugang | ohne Anmeldung frei zugänglich |
| Kostenpflichtig | nein |
| Zuletzt geändert am | 16.01.2018 |
