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Mathematikunterricht für individuelle Lernwege öffnen

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Wie können Schülerinnen und Schüler ein mathematisches Verständnis entwickeln, das ihnen einen kreativen Umgang mit der Mathematik ermöglicht?; Lernressourcentyp: Didaktisch-methodischer Hinweis; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Mathematik, Lernsoftware, CD-ROM, Buch, Sekundarstufe I, Fachmedien, dynamische Mathematik, GEONExT, interaktives Material,

Bildungsbereich Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
Ressourcenkategorie Lehr-Lernmittel/Aufgabensammlung
Erstellt am 19.02.2009
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Gehört zu URL https://www.lehrer-online.de/‌
Zusatzinformation https://sodis.de/cp/‌?idnr=de.lehrer-online.482057
Zuletzt geändert am 02.04.2014

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