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Kolumbus-Kids

http://www.kolumbus-kids.de/Externer Link

Die Frage nach der F√∂rderung begabter Kinder in der Schule wird immer wieder diskutiert, doch aus organisatorischen Gr√ľnden oder aus Zeitmangel lassen sich viele Ideen im Schulalltag nicht realisieren. Eine solche Nichtbeachtung der Begabung f√ľhrt zu den bekannten Folgeschwierigkeiten wie Desinteresse, sozialer Isolierung etc. Das Projekt Kolumbus-Kids bietet begabten Kindern die Chance, an der Universit√§t Bielefeld als au√üerschulischem Lernort ihr naturwissenschaftliches Interesse in spannenden und lehrreichen Unterrichtseinheiten anzuwenden und auszubauen. Im Rahmen des Projekts werden daf√ľr Unterrichtskonzepte entwickelt und evaluiert, die sich speziell am F√∂rderbedarf begabter Kinder ausrichten. Die Unterrichtsinhalte orientieren sich an verschiedenen naturwissenschaftlichen Fragestellungen und Ph√§nomenen, dabei sind sie unabh√§ngig vom schulischen Lehrplan. Neben den inhaltlichen Themen spielt besonders die individuelle F√∂rderung von sozialen Kompetenzen der Sch√ľlerInnen eine gro√üe Rolle. Es ist das Ziel dieses Projektes, der Unterforderung der Sch√ľlerInnen vorzubeugen und sie unter Einbeziehung der neuesten Ergebnisse aus Psychologie und Neurowissenschaften naturwissenschaftlich zu unterrichten.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Biologie, Begabtenförderung, Biologiedidaktik, Didaktik der Biologie, Didaktik der Naturwissenschaften,

Bildungsbereich Sekundarstufe I
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Dr. Claas Wegner (claas.wegner@uni-bielefeld.de)
Zuletzt geändert am 29.03.2011

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