Es kann doch zumindest nicht schaden? - Risiken beim Einsatz von Gestützter Kommunikation

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Es kann doch zumindest nicht schaden? - Risiken beim Einsatz von Gestützter Kommunikation

h t t p s : / / u s e r p a g e s . u n i - k o b l e n z . d e / ~ p r o e d l e r / r e s / f c . p d f Externer Link

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Gestützte Kommunikation (FC) wird in Deutschland zunehmend populärer. Um aktuellen und potentiellen FC-Anwendern eine möglichst informierte Entscheidung und Risikoabschätzung bezüglich des Einsatzes des Verfahrens zu ermöglichen, wird, ausgehend vom aktuellen Forschungsstand, dargestellt, mit welchen Wirkungen und ethischen Problemen für verschiedene Untergruppen von FC-Benutzern zu rechnen ist.

Fach, Sachgebiet

Schlagwörter

Gestützte Kommunikation, Kommunikationshilfe, Lautsprache, Sprachbehinderung, Autismus,

Bildungsbereich	Sonderschule / Behindertenpädagogik
Ressourcenkategorie	Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	Roedler, Peter; proedler@uni-koblenz.de
Erstellt am	25.11.2005
Sprache	Deutsch
Entnommen aus	Die neue Sonderschule; 44 (1999), S. 434-452
Technische Anforderungen	Adobe Reader
Zuletzt geändert am	11.11.2009