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Die Exklusion von Schülern/Schülerinnen mit sonderpädagogischem Förderbedarf

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Ein Beitrag zur Debatte um nationale Bildungsstandards und die Schule für alle

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Deutschland, Europa, Lernbehinderter, Schulische Integration, Sonderschule, Sonderpädagogische Förderung, Biographie, Schulische Förderung, Sonderschüler,

Bildungsbereich Sonderschule / Behindertenpädagogik; Sozialarbeit / Sozialpädagogik
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Powell, Justin J. W.; Pfahl, Lisa
Erstellt am 29.01.2007
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://bidok.uibk.ac.at/library/‌
Entnommen aus Gemeinsam Leben 10 (2005), S. 68-78 Bidok-Volltextbibliothek: Wiederveröffentlichung im Internet
Zuletzt geändert am 15.03.2007

Thematischer Kontext

  1. Schule für Lernbehinderte

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