Quality Assurance in Teacher Education in Europe
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Eine der Säulen des Reformprozesses in der Hochschulbildung ist die Evaluation und Akkreditierung von Studiengängen zur Sicherung der Qualität in der Lehre. Eine besondere Stellung kommt hier der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung zu, die als Schlüssel zur Reform der Bildungssysteme in Europa gilt. Die im Dokument vorgestellte Vergleichsstudie analysiert die Evaluations- und Akkreditierungssysteme von 30 europäischen Ländern im Hinblick auf ihre Bewährung in der Praxis der Lehrerbildung. Die laufende Diskussion um Evaluation wird vorgestellt. Die Studie ist in englischer und französischer Sprache verfügbar, sie kann über EURYDICE auch als Printversion bestellt werden. Bezugsjahr: 2005/06
Fach, Sachgebiet
- Bildungswesen allgemein Bildungspolitik, Bildungsplanung, Bildungsverwaltung
- Bildungswesen allgemein Bildungssysteme Andere Länder
- Bildungswesen allgemein Bildungssysteme Deutschland
- Bildungswesen allgemein Europa und Internationales Internationaler Austausch
- Hochschule Erziehungswissenschaften und Pädagogik Schulpädagogik
- _Bildung weltweit Hochschulbildung Studium / Wissenschaftlicher Nachwuchs
- _Bildung weltweit Schulbildung Lehrerbildung, Lehrerberuf
Schlagwörter
Europa, Bildungsqualität, Empirische Untersuchung, Evaluation, Hochschule, Internationaler Vergleich, Lehrerbildung, Qualitätssicherung, Studium, quality assurance, international comparison, study, teacher education, Europa, Bildungsevaluation, internationaler Vergleich, empirische Untersuchung,
Bildungsbereich | Hochschule |
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Ressourcenkategorie | Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier |
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | EURYDICE Information Network Brussels; E-Mail: eacea-eurydice@ec.europa.eu |
Erstellt am | |
Sprache | Englisch |
Rechte | Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung |
Zugang | ohne Anmeldung frei zugänglich |
Kostenpflichtig | nein |
Entnommen aus |
EURYDICE Information Network; 95 p. |
Technische Anforderungen | pdf Acrobat Reader |
Zuletzt geändert am | 20.09.2022 |