Leseförderung ist keine Erfindung der PISA-Zeit - Interview mit Prof. Wilfried Wittstruck
Wilfried Wittstruck bildet an der Universität Vechta Lehrerinnen und Lehrer aus. Leseförderung schreibt der Germanistik-Professor nicht nur an der Uni groß, er engagiert sich ebenfalls für die außerschulische Leseförderung. Im Interview äußert er sich zu Diagnostik und Methodik der Leseförderung in Lehrerausbildung und Schule.
Fach, Sachgebiet
Schlagwörter
LESEN, LESEFOERDERUNG, LESEMOTIVATION, LESEKULTUR, LESEKOMPETENZ, LESEERZIEHUNG, LEHRERAUSBILDUNG, LEHRERBILDUNG,
| Bildungsbereich | Vorschule; Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II |
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| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | haug@digitale-zeiten.de |
| Erstellt am | |
| Sprache | Deutsch |
| Zuletzt geändert am | 21.02.2006 |
