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Roboter in der Grundschule

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Didaktische Überlegungen zum Stellenwert von programmierbaren Robotern in der Grundschule. Am Beispiel eines mit Hilfe einer LOGO-ähnlichen Programmiersprache steuerbaren Roboters werden Einsatzmöglichkeiten im Mathematikunterricht der Grundschule aufgezeigt.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Roboter, LOGO, Grundschule, Mathematik, Roamer, Programmung, Vielecke,

Bildungsbereich Grundschule
Ressourcenkategorie Lehr-Lernmittel/Aufgabensammlung
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit bode@geitelschule.de
Erstellt am 01.05.2002
Sprache Deutsch
URL des Copyright https://geitelschule.de/‌
Gehört zu URL https://geitelschule.de/‌
Zuletzt geändert am 24.08.2009

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