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Hüsler, Silvia

Verse, Lieder und Reime - traditionelle sprachliche Bildung für die Kleinsten quer durch viele Sprachen.

http://www.dji.de/fileadmin/user_upload/bibs/672_Expertise_Huesler_Kinderlieder.pdfExterner Link

https://www.dji.de/fileadmin/user_upload/bibs/672_Expertise_Huesler_Kinderlieder.pdfExterner Link

Der Text behandelt die Bedeutung von Kinderliedern und -versen für die frühe Kindheit und ihren pädagogischen Wert als Teil der Sprachbildung. Die Unterstützung mehrsprachiger Kinder wird thematisiert und schließlich werden Kinderlieder und -verse aus verschiedenen Kulturen vorgestellt - aus dem deutsch-, russisch- und türkischsprachigen Kulturraum. (DIPF/av).

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Schlagwörter

Elementarbildung, Kind, Deutsch, Reim, Mehrsprachigkeit, Sprachbildung, Russisch, Türkisch, Kinderlied, Migrationshintergrund,

Dokumenttyp Monographie
Medientyp online
Erscheinungsjahr 2011
Ort München
Verlag Deutsches Jugendinstitut
ISBN 978-3-86379-004-2
Sprache deutsch
Erfasst von Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update 2015/4
Siehe auch: Handreichungen / Empfehlungen / Arbeitshilfen zur SprachentwicklungFrühe Bildung 3/2015 - Mehrsprachigkeit und Spracherwerb unter Migrationsbedingungen im Spiegel des Deutschen Bildungsservers

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