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Auch mit belasteter kindheit die Zukunft positiv gestalten / Building a positive future despite a childhood of hardships!

06.09.2006 - 08.09.2006

Universität Sarajevo, Sport-Fakultät
Sarajewo
info@fice-congress2006.org

http://www.fice-congress2006.org/Externer Link

Unser Kongress beschäftigt sich mit der Lebenssituation junger Menschen, die oft so belastet ist, dass eine gelingende Zukunft kaum erkennbar ist. Die Ursachen können unterschiedlicher Natur sein – Kriege, Naturkatastrophen oder individuelle Schicksalsschläge. Oft ist so genanntes «abweichendes» Verhalten die Folge. Aus der Perspektive der Jugendlichen ist dieses Verhalten jedoch der Versuch, die eigene Zukunft zu gestalten. An unserem Kongress werden wir die Möglichkeiten untersuchen und Handlungsstrategien erarbeiten, die es der Pädagogik erlauben, Jugendliche darin zu unterstützen, sich trotz belasteter Vergangenheit positiv zu entwickeln und ihre Zukunft hoffnungsvoll zu gestalten. Mit Fachleuten aus vielen Teilen der Welt werden wir zudem eine Deklaration ausarbeiten. Für die Umsetzung der darin geforderten Rahmenbedingungen wird sich die FICE auf nationaler und internationaler Ebene engagieren. Gerade auch junge Kolleginnen und Kollegen sind herzlich eingeladen, sich an diesem Kongress zu beteiligen, um den Erfahrungs- und Ideenaustausch sowie Kontakte mit Fachkollegen aus anderen Ländern zu fördern.

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Schlagwörter

Kongress, Pädagogik, Jugend, Dialog, Jugendhilfe, Sport, Gewaltpraevention, FRiedenspaedagogik, Sozialarbeite, FreizeitpaedagogiK, Suedosteuropa,

Veranstalter International Federation of Educative Communities / Fédération Internationale des Communautés Educatives / / Internationale Gesellschaft für erzieherische Hilfen
E-Mail des Kontakts info@fice-congress2006.org
Beginn der Veranstaltung 06.09.2006, 00:00
Ende der Veranstaltung 08.09.2006, 00:00
Veranstaltungsstätte Universität Sarajevo, Sport-Fakultät
Staat Bosnien-Herzegowina
Tagungssprache Deutsch; Englisch; Französisch
Relevanz weltweit
Inhaltsbereich der Veranstaltung Primarstufe; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sonderschule/Förderschule; Berufsschule
Adressaten Lehrer/-innen; Hochschullehrer/innen / Forscher/-innen; Sozialpädagogen/-pädagoginnen
Aufgenommen am 24.04.2006
Zuletzt geändert am 24.04.2006

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