L´école, lieu de tensions et de médiations: Quels effets sur les pratiques scolaires? Analyses et comparaisons internationales / Die Schule, ein Ort der Spannungen und des Ausgleichs: Welche Auswirkungen auf die Schulpraxis? Analysen und Vergleiche - Deutscher Bildungsserver

L´école, lieu de tensions et de médiations: Quels effets sur les pratiques scolaires? Analyses et comparaisons internationales / Die Schule, ein Ort der Spannungen und des Ausgleichs: Welche Auswirkungen auf die Schulpraxis? Analysen und Vergleiche

22.06.2006 - 24.06.2006

Université Charles-de-Gaulle - Lille 3
Villeneuve d`Ascq (France)

Frankreich
Colloqueafec2006@hotmail.fr

h t t p : / / a f e c i n f o . f r e e . f r / L i l l e 0 6 / i n d e x . h t m l

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L´ambition de ce colloque est de montrer qu´en s´appropriant les concepts de tension et de médiation, et en les appliquant à l´étude de ce champ de forces spécifique qu´est l´École et à ses pratiques observables, la démarche comparative, pluridisciplinaire qui caractérise l´éducation comparée, peut proposer des outils d´analyse et des modèles d´interprétation dynamiques et dialectiques - s´attachant aux processus et aux interactions -, qui permettent de dépasser des oppositions statiques et formelles comme:
l`opposition entre le niveau ``macro`` (les politiques éducatives) et le niveau ``micro`` (les pratiques individuelles et collectives des acteurs éducatifs);
l´opposition entre l´explication par les causes ´externes` et par les causes ´internes`;
l´opposition entre pays du ´Nord` et du `Sud`, sur le seul critère de la différence des niveaux de développement économique.
Nous vous invitons à soumettre des propositions de communication sur un thème du colloque à votre choix.
Les propositions de communications sont à soumettre qu`à partir du 15 novembre 2005 mais avant le 10 janvier 2006. Les propositions de symposium doivent être doublées de propositions individuelles.