Bewertungskompetenz: Erkennen, was noch nicht verstanden wurde!
05.11.2024, 14:00 Uhr - 05.12.2024, 18:00 Uhr
Online
Webbasiert
Deutschland
stelzner@leibniz-ipn.de
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Das Erkennen und Unterscheiden fachlich richtiger und falscher Erklärungen von Schüler:innen in einer Unterrichtsstunde stellt eine der größten Herausforderungen für Lehrkräfte dar. Diese Diagnose ist jedoch entscheidend, um das Lernen von Schüler:innen gezielt, konstruktiv und individuell zu fördern. Die Fortbildung „Bewertungskompetenz: Erkennen, was noch nicht verstanden wurde!“ des Projektverbundes DigiProMIN richtet sich an Lehrkräfte, die Biologie oder Naturwissenschaften unterrichten und ihre Unterrichtsmethoden im Sinne der adaptiven und konstruktiven Förderung verbessern möchten.
Schlagwörter
Adaptiver Unterricht, Bewertung, Biologie, Biologieunterricht, Förderungsmaßnahme, Individualität, Kompetenz, Lehrerfortbildung, Naturwissenschaften, Naturwissenschaftlicher Unterricht,
Art der Veranstaltung | Fortbildung |
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Inhaltsbereich der Veranstaltung | Primarstufe; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II |
Adressaten | Lehrer/-innen |
Tagungssprache | Deutsch |
Relevanz | bundesweit |
Veranstalter | DigiProMIN |
Zuletzt geändert am | 22.10.2024 |