Sozialisierungsstufen nach C. Graves – Zur Wirkungsweise im Kollegium

Name: Sozialisierungsstufen nach C. Graves – Zur Wirkungsweise im Kollegium
Start: 2022-05-18T14:30:00
End: 2022-05-18T16:45:00
Location: via WebEx/Zoom

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Sozialisierungsstufen nach C. Graves – Zur Wirkungsweise im Kollegium

18.05.2022, 14:30 Uhr - 18.05.2022, 16:45 Uhr

via WebEx/Zoom
Online
Bund
Schweiz
weiterbildungskurse@phzh.ch

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Lehrer:innen im eigenen Kollegium soziodramatisch kennenzulernen und ihre Beziehungen untereinander und zu einem selbst verstehen zu können, ist essenziell für gute, lösungsorientierte und angenehme Kommunikation. Zur Förderung dieser sozialen Kompetenz ist es wesentlich, ihre Rollen und Bedürfnisse zu (er)kennen und das Sozialisierungsmodell nach C. Graves und W. Woodsmall gesprächsförderlich und unterstützend anwenden zu können.

Schlagwörter

Beziehung, Dialog, Kolloquium, Kommunikation, Kommunikative Kompetenz, Lehrer, Lehrerfortbildung, Lehrerkollegium, Modellversuch, Soziale Kompetenz, Sozialisierung, Weiterbildung, Lehrkräftebildung,

Art der Veranstaltung	Podiumsgespräch / Forumsdiskussion
Inhaltsbereich der Veranstaltung	Wissenschaft/Bildungsforschung; Bildungspolitik/Bildungsverwaltung
Adressaten	Lehrer/-innen; Hochschullehrer/innen / Forscher/-innen; Fachleute aus Bildungspolitik und -verwaltung
Tagungssprache	Deutsch
Veranstalter	PH Zürich in Zusammenarbeit mit der PH Niederösterreich
Zuletzt geändert am	11.01.2022