Erziehung - Werte - Haltungen. Schule als Lernort für eine offene Gesellschaft
08.04.2019, 10:00 Uhr - 09.04.2019, 13:30 Uhr
Franz Hitze Haus
Kardinal-von-Galen-Ring 50
48149 Münster
Nordrhein-Westfalen
Deutschland
chmielus@bistum-muenster.de
In einer Demokratie zu leben fordert Widersprüchliches: So kommen auch demokratische Gesellschaften nicht ohne eine geteilte Wertbasis aus. Andererseits besteht ihr Ethos gerade darin, dass sie der Offenheit und Toleranz verpflichtet sind. Fremde Lebensentwürfe aushalten zu müssen, bedeutet für die jeweils anderen mitunter eine hohe Zumutung. Demokratie ist daher eine Lebensform, die man lernen muss: Eigene Wertentscheidungen sind zu treffen und anderen gegenüber zu begründen. Gemeinsame Werte müssen erfahren und demokratische Haltungen eingeübt werden. Kann sich Schule als Lernort für eine offene Gesellschaft erweisen? Die Münsterschen Gespräche zur Pädagogik am 8. und 9. April 2019 wollen Möglichkeiten und Grenzen dafür ausloten. Neben wissenschaftlichen Referaten werden aktuelle Ansätze aus der Praxis vorgestellt und diskutiert.
Schlagwörter
Digitalisierung, Globalisierung, Pädagogik, Schule, Toleranz, Demokratieerziehung, Wertentscheidungen, Herzensbildung, Service Learning,
| Art der Veranstaltung | Konferenz / Tagung / Fachtagung / Kolloquium / Kongress / Symposium |
|---|---|
| Inhaltsbereich der Veranstaltung | Primarstufe; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sonderschule/Förderschule; Hochschule; Bildungspolitik/Bildungsverwaltung |
| Adressaten | Eltern; Lehrer/-innen; Hochschullehrer/innen / Forscher/-innen; Lehrerbildner/-innen; Fachleute aus Bildungspolitik und -verwaltung |
| Tagungssprache | Deutsch |
| Relevanz | bundesweit |
| Veranstalter | Münstersche Gespräche zur Pädagogik in Kooperation mit der Akademie Franz Hitze Haus, Münster |
| Zuletzt geändert am | 16.01.2019 |
