Informations- und Schnuppertag der beiden Fernstudiengänge 'Bildungs- und Sozialmanagement mit Schwerpunkt frühe Kindheit' B.A. und 'Pädagogik der Frühen Kindheit' B.A. - Deutscher Bildungsserver

Informations- und Schnuppertag der beiden Fernstudiengänge 'Bildungs- und Sozialmanagement mit Schwerpunkt frühe Kindheit' B.A. und 'Pädagogik der Frühen Kindheit' B.A.

28.10.2017, 10:00 Uhr - 28.10.2017, 15:00 Uhr

Hochschule Koblenz
Konrad-Zuse-Str. 1
56075 Koblenz
Rheinland-Pfalz
Deutschland
schmidm@hs-koblenz.de

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Diese berufsbegleitenden und -integrierten Studiengänge mit Abschluss Bachelor of Arts wenden sich ausdrücklich an die Zielgruppe der Erzieherinnen und Erzieher oder gleichwertiger Abschlüsse.

Durch die Fernstudienangebote in Form der kindheitspädagogischen Studiengänge der Hochschule Koblenz im Fachbereich Sozialwissenschaften, in Kooperation mit der ZFH, wird ein wichtiger Beitrag zur Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte geleistet. Die steigenden Anforderungen im Feld der Pädagogik der frühen Kindheit sowie das sich stetig erweiternde Angebot an institutioneller Bildung, Betreuung und Erziehung erfordern zunehmend akademisch ausgebildete Fachkräfte. Die Studiengänge BiSo und FrühPäd vermitteln die notwendigen Kompetenzen und wissenschaftliche fundiertes Fachwissen, um den anspruchsvollen Aufgaben von pädagogischen Fachkräften gerecht zu werden und für Leitungstätigkeit zu qualifizieren. Neben dem akademischen Abschluss Bachelor of Arts, besteht mit Studienabschluss auch die Möglichkeit die staatliche Anerkennung zur Sozialpädagogin / zum Sozialpädagogen zu erlagen.

Im Rahmen des Schnuppertags erhalten die Interessierten umfassende Informationen zu den berufsintegrierenden Studienkonzepten, welche ein berufsbegleitendes Studium ermöglichen und durch eine starke Theorie-Praxis-Verzahnung die Gegebenheiten aus der Praxis in die Lehre einfließen lassen. Zudem besteht die  Möglichkeit in Lehrveranstaltungen der Studiengänge zu hospitieren, um  sich so vom hohen Niveau der Studienangebote zu überzeugen.