Monitoring: Ein Beitrag zur Erhöhung des Studienerfolgs. Bestandsaufnahme, Bedingungen und Erfahrungen - Deutscher Bildungsserver

Monitoring: Ein Beitrag zur Erhöhung des Studienerfolgs. Bestandsaufnahme, Bedingungen und Erfahrungen

25.11.2016, 10:00 Uhr - 25.11.2016, 16:45 Uhr

Henry Ford Bau der Freien Universität Berlin, Hörsaal D, 1. Stock
Garystr. 35
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Verlässliche empirische Daten zum Bildungsverlauf von Studierendenkohorten – etwa zum Studienerfolg, zu Studienfach- und Studienortswechsel oder zum Übergang vom Bachelor- zum Masterstudium – werden für die Hochschulen immer wichtiger. Ein datengestütztes Studienverlaufsmonitoring liefert Informationen, die für die Hochschulentwicklung, die Evaluation von Studiengängen und das Erreichen politischer Erfolgsgrößen hinzugezogen werden können. Das Ziel der Tagung ist ein kritischer Dialog mit den wichtigsten Nutzergruppen empirischer Daten innerhalb wie außerhalb der Hochschulen. Dabei gilt es zu klären, welche Daten die Hochschulen sinnvoll generieren und nutzen können und wie sie den Datenschutz effektiv sichern können.