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Fachtag Inklusion – Perspektiven für Schulentwicklung und Lehrer_innenbildung

04.11.2016, 11:30 Uhr - 04.11.2016, 17:30 Uhr

Gebäude FORVM, Raum N 006
Universitätsplatz 1
31141 Hildesheim
bergt@uni-hildesheim.de

https://www.uni-hildesheim.de/celeb/forschung-und-wissenschaftlicher-nachwuchs/veranstaltungen/inklusion-perspektiven-fuer-schulentwicklung-und-lehrer-innenbildung/Externer Link

Die Veranstaltung verknüpft Fragen inklusionsorientierter Schul- und Unterrichtsentwicklung mit solchen der Lehrer_innenbildung. Sie bietet Gelegenheiten für einen Dialog von Akteur_innen aus Schule, Bildungspolitik und Wissenschaft über Herausforderungen, Spannungsfelder und Perspektiven inklusionsorientierter Schul- und Unterrichtsentwicklung sowie Lehrer_innenbildung. Die Veranstaltung findet im Rahmen des Projektes „Inklusive Lehrer_innenbildung“ (iLeb) in Kooperation mit dem Weiterbildungsstudiengang „Inklusive Pädagogik und Kommunikation“ (IPK; M.A.) der Stiftung Universität Hildesheim statt.

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Schlagwörter

Inklusion, Unterrichtsentwicklung, Schulentwicklung, Lehrerausbildung, Lehrerbildung, Professionalisierung, Forschungsstand, Forschungsprojekt, Fallstudie, Workshop,

Art der Veranstaltung Konferenz / Tagung / Fachtagung / Kolloquium / Kongress / Symposium
Veranstalter Stiftung Universität Hildesheim
Kontaktadresse Universitätsplatz 1, 31141 Hildesheim
E-Mail des Kontakts bergt@uni-hildesheim.de
Beginn der Veranstaltung 04.11.2016, 11:30
Ende der Veranstaltung 04.11.2016, 17:30
Veranstaltungsstätte Gebäude FORVM, Raum N 006
Land der Bundesrepublik Deutschland Niedersachsen
Staat Deutschland
Tagungssprache Deutsch
Relevanz bundesweit
Inhaltsbereich der Veranstaltung Primarstufe; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Wissenschaft/Bildungsforschung
Adressaten Lehrer/-innen; Hochschullehrer/innen / Forscher/-innen; Lehrerbildner/-innen; Fachleute aus Bildungspolitik und -verwaltung
Aufgenommen am 13.10.2016
Zuletzt geändert am 19.10.2016

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