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Ringvorlesung Medienkompetenz – Digitale Medien in Studium, Lehre und Beruf

14.04.2011, 18:00 Uhr - 07.07.2011, 20:00 Uhr

Universität Hamburg, Hauptgebäude, Hörsaal J
Edmund-Siemers-Allee 1
20146 Hamburg
lecture2go@uni-hamburg.de

http://lecture2go.uni-hamburg.de/aktuellExterner Link

Digitale Medien beeinflussen den Alltag von Studierenden und Lehrenden auf vielfältige Weise. Vorlesungen werden mit Lecture2Go aufgenommen, produziert und veröffentlicht, geschützt über eLearning-Portale, wie Olat oder Commsy in virtuellen Lernräumen angeboten, auf YouTube Edu gezeigt, bei Facebook und Twitter verlinkt, mit Creative Commons lizensiert, über iTunes und Quicktime abgespielt und wandern per Smartphone in die Hosentaschen der Studierenden, während in einschlägigen Blogs die Inhalte diskutiert werden. In dieser Ringvorlesung werden unter anderem die genannten Plattformen von Expert(inn)en vorgestellt, die Strategien der Informationsvermittlung hervorgehoben und über die speziellen Auswirkungen und Herausforderungen des Einsatzes von digitalen Medien in Studium, Lehre und Beruf diskutiert. Aufzeichnungen der Vorträge finden Sie unter lecture2go.uni-hamburg.de.

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Schlagwörter

Hamburg, Beruf, Hochschullehre, Informationsvermittlung, Lehre, Medien, Medieneinsatz, Medienkompetenz, Studium, Vorlesung, Digitale Medien, Ringvorlesung,

Art der Veranstaltung Vortrag / Vorlesung
Veranstalter Medienkompetenzzentrum des Regionalen Rechenzentrums der Universität Hamburg
Kontaktadresse Medienkompetenzzentrum (MCC) Regionales Rechenzentrum der Universität Hamburg, Schlüterstr. 70, 20146 Hamburg
E-mail des Kontakts lecture2go@uni-hamburg.de
Beginn der Veranstaltung 14.04.2011, 18:00
Ende der Veranstaltung 07.07.2011, 20:00
Veranstaltungsstätte Universität Hamburg, Hauptgebäude, Hörsaal J
Land der Bundesrepublik Deutschland Hamburg
Staat Deutschland
Tagungssprache Deutsch
Relevanz regional
Inhaltsbereich der Veranstaltung Hochschule; Wissenschaft/Bildungsforschung; Medien- und Informationskompetenz
Adressaten Studierende; Hochschullehrer/innen / Forscher/-innen
Aufgenommen am 18.04.2011
Zuletzt geändert am 18.04.2011

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