Künstliche Intelligenz (KI) in der Sozialen Arbeit - Deutscher Bildungsserver

Grundlagen und ethische Perspektive

Das Webangebot der Plattform Lernende Systeme bietet einen fundierten Einstieg in das Thema Künstliche Intelligenz und erläutert auf anschauliche Weise, wie KI funktioniert, wo sie bereits heute und in naher Zukunft zum Einsatz kommt und welche Herausforderungen damit für die Gesellschaft verbunden sind. Zusätzlich bietet die Seite u.a. Video-Tutorials, Erklärfilme, ein Quiz, ein [...]

Der Beitrag definiert in seinem ersten Teil Künstliche Intelligenz (KI) und beschreibt Technologien, die KI ermöglichen (sollen). Im zweiten Teil werden zwei Anwendungsszenarien von KI in der Sozialen Arbeit beschrieben und mögliche Potenziale, Grenzen und Risiken der Technologie herausgearbeitet. Eingehender diskutiert werden hier Technologien des Predictive Risk Modellings (PRM) sowie Chatbots in [...]

Dieser Beitrag gibt einen Überblick über ethische Fragen, die sich beim Einsatz von KI-Algorithmen in der Sozialen Arbeit stellen. In Bezug auf konkrete Anwendungsszenarien akzentuiert er insbesondere Fragen der Transparenz, der Diskriminierung und der Selbstbestimmung. Darüber hinaus wird erläutert, dass KI-Technologie insgesamt eine gesellschaftsprägende Kraft entfaltet und sich daher für die Soziale Arbeit [...]

In pädagogischen und sozialpolitischen Kontexten gehören Scoring-Prozesse und algorithmenbasierte Entscheidungsverfahren weltweit bereits seit Jahren zum Arsenal des Managements sozialer (Dienst-)Leistungen. Anhand ausgewählter Beispiele werden die Vor- und Nachteile dieser Systeme und die Folgen für Bildung und Soziale Arbeit diskutiert. Der Beitrag zeigt auf der Basis der in diesen Systemen eingeschriebenen [...]

Der vorliegende Beitrag beschäftigt sich mit der Relevanz, den Chancen und Risiken der Digitalisierung in der Sozialen Arbeit, wie sie im kooperativen Forschungsprojekt "Kann ein Algorithmus im Konflikt moralisch kalkulieren (KAIMo)" untersucht werden. Am Beispiel des spannungsreichen Feldes des Kinderschutzes thematisiert der Beitrag, ob und inwiefern digitale Technologien Fachkräfte bei der Einschätzung von [...]

Der Deutsche Ethikrat untersucht, wie digitale Technologien und insbesondere Künstliche Intelligenz (KI) auf das menschliche Selbstverständnis und Miteinander zurückwirken. Ausgehend von einer philosophischen Betrachtung zentraler Begriffe wie Intelligenz, Vernunft, Handeln und Verantwortung betrachtet der Ethikrat die komplexen Wechselwirkungen zwischen Mensch und Technik sowie gesellschaftliche Effekte, die [...]

Fort- und Weiterbildung

Sie als  Sozialarbeiter*in sind wichtige Bezugspersonen für Menschen mit multiplen psychosozialen Problemstellungen ,  die häufig nur Konsument*innen digitaler Entwicklungen sind. Daher legt der Kurs einen Schwerpunkt auf die Erlangung vertiefter Kenntnisse zu KI-Anwendungen, die insbesondere für die Lebenswelten des Klientels  Sozialer Arbeit relevant sind ,  sowie auf [...]

Das Projekt wird vom BMBF seit 2019 gefördert. Gegenstand ist der Aufbau einer auf das Thema Künstliche Intelligenz spezialisierten digitalen Lernplattform, die auf der MOOC-Plattform des Hasso-Plattner-Instituts (HPI) basiert und nach den Prinzipien der Offenheit und Vernetzung weiterentwickelt wird. Das inhaltliche Programm des KI-Campus besteht aus zwei Säulen: Einerseits werden [...]

In dieser Textsammlung sind die Erkenntnisse aus einer einführenden Veranstaltungsreihe des Paritätischen Wohlfahrtsverbandes über Künstliche Intelligenz des Jahres 2023 zusammengefasst. In kompakten Beiträgen werden folgende Themen behandelt: Was ist unter "Künstlicher Intelligenz" zu verstehen? Welche Anwendungsrisiken gehen mit KI einher? Wie lässt sich ChatGPT [...]

Für die Praxis: KI-Tools und Materialien

KI-Tools

Materialien

Alle reden über künstliche Intelligenz – wie sie unseren Alltag bereits verändert, aber auch, wie sie unser Leben in Zukunft beeinflussen wird. Doch was denken junge Menschen über KI, also die Generation, deren Alltag von morgen am meisten von KI geprägt sein wird? Ein Team des Tübingen AI Center stellte rund 200 Schüler*innen zwischen 11 und 19 Jahren Fragen zu [...]

Künstliche Intelligenz, Algorithmen, Big Data und weitere digitale Technologien prägen zunehmend unseren Alltag. Doch was bedeutet das für die Einzelne oder den Einzelnen? Die Webseite bietet unterhaltsame und informative Inhalte, die dieser Frage anhand von Themen wie Wohnen, Einkaufen, Gesundheit oder soziales Leben nachgehen. Es stehen sowohl sachlich aufbereitete Beiträge für [...]

Im Frühjahr 2023 hat die Bertelsmann Stiftung eine sogenannte "Tech-Exploration" durchgeführt, in der Tech-Expert*innen gemeinsam mit Mitarbeiter*innen aus Wohlfahrtsorganisationen konkrete Ideen für den Einsatz von Algorithmen und KI identifiziert haben. Die daraus entstandenen Vorschläge demonstrieren das konkrete Potenzial von KI in den unterschiedlichen Arbeitsfeldern der [...]

Initiativen und Projekte

Das Überblicksportfolio dient als Orientierungsleitfaden und soll Schulen dabei unterstützen, geeignete Partner*innen zum Thema KI & Data Literacy zu finden. Es ist ebenso für die Planung außerschulischer Aktivitäten hilfreich. Vorgestellt werden 13 Initiativen, die das Thema Künstliche Intelligenz mit Schüler*innen bearbeiten.

Künstliche Intelligenz ist in der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen angekommen – durch Chatbots, Lern-Apps, Sprachassistenten, Spiele und soziale Netzwerke. Zugleich nehmen die Risiken zu: Desinformation, Deep Fakes, Cybergrooming, manipulative Designs, Datenschutzprobleme und suchtfördernde Mechanismen stellen Kinder, Eltern und pädagogische Fachkräfte vor neue [...]

Das Projekt "KI für ein gutes Altern" vermittelt älteren Menschen und Seniorenorganisationen Kompetenzen rund um das Thema "Künstliche Intelligenz" (KI). Es soll dazu beitragen, dass ältere Menschen sich in aktuellen Diskussionen über ChatGPT, Mustererkennung oder selbstlernende Algorithmen aktiv einbringen können und dafür sorgen, dass sie in Forschung und [...]

Das Projekt verfolgt das Ziel, die berufliche Inklusion von Menschen mit Behinderungen mithilfe von Künstlicher Intelligenz (KI) zu unterstützen. Das Projekt schließt an das vorangegangene Projekt KI.ASSIST (2019-2022) an. Arbeitspaket 1: Monitoring KI-gestützter Assistenztechnologien (Untersuchung des aktuellen Stands der Entwicklungen bei KI-gestützten Assistenztechnologien [...]

Laufzeit: 01.06.2023 - 2027

Die Initiative Civic Coding will Anwendungen sozial, nachhaltig und partizipativ gestalten. Sie fördert in einem offenen Innovationsnetz gemeinwohlorientierte KI zur Stärkung der Gesellschaft, der Umwelt und des Miteinanders. Civic Coding will alternative Entwicklungs- und Einsatzmodelle für KI auch als Ergänzung zu internationalen Trends in der KI-Industrie stärken. Die Initiative [...]

Dokument von: Bundesministerium für Arbeit und Soziales

Das Projekt "reframe[Tech] – Algorithmen fürs Gemeinwohl" der Bertelsmann Stiftung setzt sich für eine stärkere Ausrichtung der Entwicklung und des Einsatzes von Algorithmen und Künstlicher Intelligenz am Gemeinwohl ein. Es werden Lösungen für eine wirksame Kontrolle algorithmischer Risiken entwickelt. Die Anwendung von Algorithmen für gemeinwohlorientierte [...]