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Bildrechte: Petra Schreiber, Foto: Lena Aßmann und Dr. Lara Maschke, Foto: Henning Maschke

Der Weg in die Praxis: Die länderübergreifende Bildungsinitiative Digitale Drehtür verbindet Fortbildung und Schulentwicklung

08.10.2026 - Zwölf Bundesländer und Österreich stehen hinter der Digitalen Drehtür - einer länderübergreifenden Bildungsinitiative und -infrastruktur, die im Landesinstitut in Bremen verortet ist, die Potenzialentfaltung sowie Begabungs- und Begabtenförderung stärkt und selbstreguliertes Lernen ermöglicht. Im ersten Teil ging es darum, wie die Digitale Drehtür länderübergreifende Netzwerke gestaltet und gemeinsame Fortbildungsangebote entwickelt. Der zweite Teil richtet den Blick auf die Umsetzung: Wie werden Schulen und Lehrkräfte auf ihrem Entwicklungsweg begleitet? Wie wird aus Austausch nachhaltige Professionalisierung? Und wie lassen sich gemeinsame Angebote an unterschiedliche Länder- und Schulkontexte anpassen?

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Fortbildung in themenbezogenen Netzwerken: Wie die Digitale Drehtür Qualifizierung, Austausch und Transfer verbindet
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01.10.2026 - Zwölf Bundesländer und Österreich stehen hinter der Digitalen Drehtür - einer länderübergreifenden Bildungsinitiative und -infrastruktur, die Potenzialentfaltung sowie Begabungs- und Begabten ...

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30 Jahre Deutscher Bildungsserver: Feierlicher Festakt und Preisverleihung des Innovationswettbewerbs „Bildungsserver:NEXT“
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Bildrechte: DBS - DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

24.09.2026 - Im September 1996 wurde der Deutsche Bildungsserver (DBS) für die Öffentlichkeit freigeschaltet. 30 Jahre später feierte das Team des Deutschen Bildungsservers sein Jubiläum mit einem Festakt u ...

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Pressedossier zum Bildungsmonitor 2026: Die Vergleichsstudie bescheinigt allen Bundesländern ein sinkendes Bildungsniveau
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Bildrechte: INSM

17.09.2026 - Am 14. September wurde der „Bildungsmonitor 2026“ veröffentlicht. Die Vergleichsstudie, die das Institut der deutschen Wirtschaft (IW) Köln im Auftrag der Initiative Neue Soziale Marktwirtsch ...

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