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Weyand, Birgit; Krämer, Nina

Erhebung von Grunddaten zu Zentren für Lehrerbildung in Deutschland, Januar 2010.

Projektbericht.

h t t p s : / / w w w . y u m p u . c o m / d e / d o c u m e n t / v i e w / 6 6 4 4 3 9 0 / e r h e b u n g - v o n - g r u n d d a t e n - z u - z e n t r e n - f u r - l e h r e r b i l d u n g - i n - n e u e -Externer Link

Durch die bundesweite Erhebung der Grunddaten der Zentren für Lehrerbildung soll ein wichtiger Beitrag bezogen auf die Sichtbarmachung struktureller Merkmale der Zentren geleistet werden. Auf dieser deskriptiven Grundlage könnten in Folgeprojekten bspw. Typen zur Kategorisierung von Zentren für Lehrerbildung generiert und Standards für deren Arbeit und Professionalisierung sowie zur Qualitätssicherung und Evaluation (z.B. im Rahmen von Akkreditierungsverfahren) entwickelt werden.

Schlagwörter

Bildungsforschung, Datenerhebung, Lehrerausbildung, Lehrerbildung, Projektbericht, Institut für Lehrerbildung, Deutschland,

Quelle Trier: Zentrum für Lehrerbildung der Universität Trier (2010), 93 S., URL des Volltextes: https://www.yumpu.com/de/document/view/6644390/erhebung-von-grunddaten-zu-zentren-fur-lehrerbildung-in-neue-
Beigaben Literaturangaben
Sprache deutsch
Dokumenttyp Monographie

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