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Internationale Rezeption in pädagogischen Zeitschriften im deutsch- amerikanischen Vergleich.

1871 - 1945/50. Bestandsverzeichnis.

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Peter Drewek und Eckhardt Fuchs haben das DFG Projekt 2000-2002 mit der erweiterten Fragestellung nach den "Internationalisierungsprozessen" in der Erziehungswissenschaft unter Mitarbeit von Oliver Hemmerle und Michael Zimmer-Müller an der Universität Mannheim mit leicht veränderten Zeitschriftensamples fortgesetzt und dabei die zunächst bis 1933 reichenden Zeitschriftenerhebungen für Deutschland auf den Zeitraum bis 1945 und für die USA bis 1950 ausgedehnt. Im Rahmen der Mannheimer Projektarbeiten wurden für diese Untersuchungszeiträume 3.287 internationale Artikel nach thematischen Kriterien für Kopierzwecke ausgewählt. Die kopierten Beiträge stammen weit überwiegend aus den Feldern "Bildungsinstitutionen" (vor allem Schulen und Hochschulen), "Erziehungstheorie", "Erziehungspolitik" und "Internationalisierung". (DIPF/Orig.).

Schlagwörter

Pädagogik, Bildungsgeschichte, Pädagogische Zeitschrift, Zeitschriftenaufsatz, Bibliografie, Pädagogik, Ausland, USA, Institutionalisierung, Pädagogische Zeitschrift, Zeitschriftenaufsatz, Institutionalisierung, Internationalisierung, Katalog, Literaturauswertung, Geschichte (Histor), Internationalisierung, Wissenschaftsdisziplin, 19. Jahrhundert, 20. Jahrhundert, Bibliografie, Literaturauswertung, Katalog, Ausland, Deutsches Reich, USA,

Quelle Berlin: BBF (2010), 408 S., URL des Volltextes: https://www.pedocs.de/volltexte/2018/4083/pdf/BBF_2011_Bestandsverzeichnis_14.pdf; https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-40836
Reihe Bestandsverzeichnisse zur Bildungsgeschichte#Bd.#14
Beigaben grafische Darstellungen
Sprache deutsch
Dokumenttyp Monographie
ISBN 978-3-88494-247-5
URN urn:nbn:de:0111-pedocs-40836
Erfasst von BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update 2011/1

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