Datenbasierte Schul- und Unterrichtsentwicklung.
Ein kritischer Blick auf die Realität.
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Unter dem Stichwort "datenbasierte Schul- und Unterrichtsentwicklung" werden im weitesten Sinne Instrumente und Reformmaßnahmen diskutiert, die allesamt in den letzten 15 Jahren entwickelt, erprobt und eingeführt wurden. Prof. Dr. Uwe Maier gibt einen Überblick. (Orig.).
Schlagwörter
Bildungsgeschichte, Schulentwicklung, Unterrichtsentwicklung, Analyse, Daten, Instrument, Reform,
| Quelle | In: Schulmanagement, 45 (2014) 2, S. 8-11 |
|---|---|
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0341-8235 |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2018/3 |
