Editorial zum Schwerpunktthema: Schulen in "schwieriger" Lage.
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Schlagwörter
Bildungsforschung, Soziale Ungleichheit, Sozialraum, Soziale Benachteiligung, Schule, Schulforschung, Schulentwicklung, Standort, Sozialer Brennpunkt, Benachteiligung,
Quelle | In: Die deutsche Schule, 108 (2016) 4, S. 320-322, URL des Volltextes: https://www.waxmann.com/index.php?eID=download&id_artikel=ART102054&uid=frei |
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Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0012-0731; 2699-5379 |
Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
Update | 2018/3 |