Entscheidend ist doch die Haltung.
Professionelle pädagogische Haltung als Aufgabe für die Schulführung.
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Schlagwörter
Pädagogisches Handeln, Individuelle Förderung, Selbstkompetenz, Erwachsenenbildung, Habitus, Lehrer, Pädagoge, Professionalisierung, Schule, Schulleistung, Schulpädagogik, Haltung, Reflexivität, Überzeugung, Professionalität, Schule, Schulpädagogik, Lehrer, Schulleistung, Inklusion, Überzeugung, Haltung, Professionalisierung, Pädagoge, Erwachsenenbildung, Habitus, Professionalität, Reflexivität, Selbstkompetenz,
| Quelle | Aus: Schule gemeinsam gestalten. Beiträge für Wissenschaft und Praxis aus dem Studienkolleg der Stiftung der Deutschen Wirtschaft und der Robert Bosch Stiftung. Münster u.a.: Waxmann (2017) S. 144-148, URL des Volltextes: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-219509 |
|---|---|
| Reihe | Gemeinsam Schule gestalten#Bd.#1 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | Sammelwerksbeitrag |
| ISBN | 3-8309-3635-4; 978-3-8309-3635-0; 978-3-8309-8635-5 |
| URN |
urn:nbn:de:0111-pedocs-219509 |
| Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
| Update | 2018/3 |
