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Ein Blick nach vorn: Gymnasiales Netzwerk Individuelle Förderung (GIFted) als gute Voraussetzung für eine inklusive Begabungsförderung.

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Schlagwörter

Individuelle Förderung, Schule, Schulpädagogik, Gymnasium, Begabtenförderung, Begabung, Didaktik, Heterogene Lerngruppe, Unterricht, Heterogenität, Netzwerk,

Quelle Aus: "Jeder zählt" - Begabungs- und Begabtenförderung in Sachsen. Eine Handreichung für die Praxis. Dresden: Sächisches Staatsministerium für Kultus (2016) S. 12-16, URL des Volltextes: https://publikationen.sachsen.de/bdb/artikel/26927/documents/37578
Beigaben Illustrationen
Sprache deutsch
Dokumenttyp Sammelwerksbeitrag
Erfasst von Externer Selbsteintrag
Update 2018/3

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