Artikel des Jahres "2017"

• 21.12.2017 - „Wir wollen ein globales Problem lösen.“
  Kiron Open Higher Education
• 20.12.2017 - „Es geht darum, Fragen aufzugreifen, die sich Lehrkräfte im Alltag sowieso stellen.“
  Open Educational Resources (3)
• 14.12.2017 - OER im Aufwind
  Das zweite OER-Festival
• 07.12.2017 - „Bildung ist eine Schlüsselressource für die Teilhabe am gesellschaftlichen Leben.“
  Die SWM Bildungsstiftung setzt sich für benachteiligte Kinder und Jugendliche ein
• 04.12.2017 - Integration durch Bildung
  Die Flüchtlingsinitiative des Stifterverbandes
• 23.11.2017 - „Konzepte für das individualisierte Lernen“
  Das Programm „LiGa – Lernen im Ganztag“
• 16.11.2017 - „Das Lernen der Schulen von anderen Schulen steht an zentraler Stelle.“
  Das Programm „Ganztägig bilden“
• 09.11.2017 - „Ich setze mich für eine digitale Volksbildung ein“
  Digitalisierung an Volkshochschulen
• 02.11.2017 - „Nachholbedarf bei der digitalen Bildung“
  Dossier zum Thema „Digitalisierung“
• 26.10.2017 - „Alle Menschen sollen an der Informationsgesellschaft teilhaben“
  Stiftung setzt sich für digitale Inklusion ein
• 19.10.2017 - „Veränderte Schülerschaft stellt Grundschulen vor große Herausforderungen“
  Dossier zum „IQB-Bildungstrend 2016“
• 12.10.2017 - „Kulturelle Angebote helfen, Berührungsängste abzubauen.“
  Die Projekte der LKJ Baden-Württemberg
• 05.10.2017 - „88 Projekte für die Endrunde bestimmt.“
  Exzellenzstrategie setzt Förderung von Spitzenforschung an Universitäten fort
• 28.09.2017 - „Der Akkreditierungsrat bekommt zentrale Befugnisse übertragen.“
  Ein neues Akkreditierungssystem
• 26.09.2017 - „Das Armutsrisiko von Kindern nimmt zu.“
  Dossier zum Familienreport 2017
• 21.09.2017 - „Die Maßnahmen werden in Form von Modulen durchgeführt.“
  Ein Programm zur Verbesserung der Sprachförderung
• 19.09.2017 - OECD bescheinigt Deutschland ein leistungsfähiges Bildungssystem
  Dossier des Online-Magazins „Bildung + Innovation“ zum OECD-Bildungsbericht 2017
• 14.09.2017 - „Berufstätige Eltern brauchen flexiblere Betreuungsangebote.“
  Bundesprogramme erweitern Angebote in der frühen Bildung
• 07.09.2017 - „Ein stimmiges Ganzes.“
  Die Informationsstelle OER präsentiert sich mit neuem Webauftritt
• 04.09.2017 - „Die Unterschiede zwischen den Bundesländern sind nach wie vor groß.“
  Dossier zum Ländermonitor Frühkindliche Bildungssysteme
• 24.08.2017 - Die Bildung stagniert
  Pressedossier zum „Bildungsmonitor 2017“
• 17.08.2017 - „Dieses große Engagement vor Ort unterstützen wir gern.“
  Die GELSENWASSER-Stiftung fördert Bildungsprojekte
• 27.07.2017 - Karrierechancen für Studienaussteiger im Handwerk
  Programm zeigt neue berufliche Perspektiven auf
• 20.07.2017 - Ein Studienabbruch kann auch eine Chance sein
  Die Informationsseite „Studienabbruch – und dann?“
• 19.07.2017 - „Wir sind das Schaufenster für die OER-Aktivitäten in Deutschland“
  INTERVIEW mit Ingo Blees und Luca Mollenhauer, die mit der Informationsstelle OER, kurz: OERinfo, dafür sorgen, dass Open Educational Resources (OER) nachhaltig in der deutschen Bildungslandschaft verankert werden. Gemeinsam mit den sechs Projektpartner
• 13.07.2017 - „Jeden Einzelnen sehen, niemanden übersehen, jeden ernst nehmen.“
  Der Jakob Muth-Preis zeichnet inklusive Schulen aus
• 29.06.2017 - „Bildung ist unverzichtbar für Entwicklung.“
  Die Bildungsagenda 2016 - 2030
• 22.06.2017 - „Schule muss raus aus dem Elfenbeinturm…“
  Elisabeth-Selbert-Schule in Hameln gewinnt den Deutschen Schulpreis 2017
• 19.06.2017 - „Auf Dauer wird der Mehrwert von Open Educational Resources bei den Lehrkräften ankommen.“
   Open Educational Resources (1)
• 15.06.2017 - „Orte, an denen sich Lehrkräfte ganz besonders engagieren und Jugendliche gerne lernen.“
  Die Gewinner des Bundeswettbewerbs „Starke Schule“
• 01.06.2017 - „Vielfalt unternehmen: Wir zeigen Flagge!“
  Der Verein Charta der Vielfalt
• 25.05.2017 - „An der Zukunft des Lernens arbeiten.“
  Die Hamburg Open Online University
• 18.05.2017 - „OERcamps von Nord bis Süd“
  Vier Treffen der Praktiker/innen zu Open Educational Resources (OER)
• 11.05.2017 - „Faszination wecken, Interesse fördern, Nachwuchs gewinnen!“
  Die MINT-Initiative „Technik - Zukunft in Bayern 4.0“
• 27.04.2017 - „Talente und Interessen entdeckt man oft durch Ausprobieren.“
  Viele Mädchen kommen erst durch den Girls'Day auf die Idee, technische Berufe in ihre Berufswahl mit einzubeziehen
• 20.04.2017 - „Passungsprobleme bleiben Herausforderung zwischen Angebot und Nachfrage.“
  (Presse-)Dossier zum Berufsbildungsbericht 2017
• 13.04.2017 - Prävention statt Reparatur
  Für einen reibungslosen Übergang von der Schule in die Ausbildung
• 30.03.2017 - „Jedes Kind hat eine faire Chance auf Bildung verdient.“
  Das Projekt MITsprache der Stiftung Fairchance
• 23.03.2017 - Über das Zusammenwirken von Wissenschaft, Daten und Bildung
  Open Science-Konferenz 2017 zeigt viele Facetten von Openness auf
• 23.03.2017 - „Ein Haus, in dem Migranten und Einheimische gemeinsam wohnen.“
  Auf der „Refugee Summer School“ wurde nach der Design Thinking-Methode ein Prototyp für ein interkulturelles Haus entworfen
• 16.03.2017 - Ein Wandel der Führungskultur
  Projekt will mehr Frauen in Führungspositionen bringen
• 08.03.2017 - „Das zählebigste Hindernis für eine Gleichstellung liegt im Steuerrecht.“
  Frauen haben im Beruf ungleiche Chancen
• 06.03.2017 - „Das Elternhaus spielt für die Bildungschancen immer noch eine große Rolle.“
  Abschließender Chancenspiegel erschienen
• 23.02.2017 - „Immer mehr Arbeitgeber erkennen das Fachkräftepotenzial von Menschen mit Behinderung“.
  Vier Unternehmen mit Inklusionspreis der Wirtschaft ausgezeichnet
• 16.02.2017 - „Alle PIKSL-Dozenten sind Menschen mit Lernschwierigkeiten.“
  Das Projekt bringt Menschen mit und ohne Behinderungen zusammen
• 09.02.2017 - „Was gibt es Schöneres, als eingeladen zu werden!“
  Verein verschenkt kulturelle Erlebnisse
• 26.01.2017 - „Prävention kann nur gemeinsam gelingen.“
  Die NRW-Landesinitiative „Kein Kind zurücklassen!“
• 19.01.2017 - „Gestärkt erwachsen werden“
  Ein Projekt unterstützt Kinder und Jugendliche dabei, ihren Weg zu finden
• 12.01.2017 - „Nimm mich Huckepack“
  Das Projekt stärkt die emotionalen und sozialen Kompetenzen von Kindern im Vorschulalter