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Unterrichts­entwicklung: Kollegiale Unterrichtsreflexion: Gemeinsam den Unterricht voranbringen - beim Deutschen Schulportal

h t t p s : / / d e u t s c h e s - s c h u l p o r t a l . d e / k o n z e p t e / k o l l e g i a l e - u n t e r r i c h t s r e f l e x i o n - g e m e i n s a m - d e n - u n t e r r i c h t - v o r a n b r i n g e n /Externer Link

Kollegiale Unterrichtsreflexion basiert auf der Erfahrung, dass Lehr­kräfte ihre unter­richtliche Professionalität am besten weiter­ent­wickeln können, wenn sie in kleinen Gruppen mit- und von­einander lernen. Im Rahmen von kollegialer Unterrichtsreflexion erhalten sie von Kolleg­innen und Kollegen Impulse für den eigenen Unter­richt und geben in Reflexions­gesprächen ihre Ein­drücke vom Unter­richt der anderen wieder.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Beratung, Kollegiale Beratung, Kollegialität, Lehrerausbildung, Lehrerfortbildung,

Bildungsbereich Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Robert Bosch Stiftung;
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Gehört zu URL https://‌deutsches-schulportal.de
Zuletzt geändert am 12.08.2025

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