"Es geht um Geschäftsmodelle, die das offene Lernen unterstützen!": "Wissen ist in den Industrienationen immer schon zugänglich gewesen. OER schafft Klarheit"

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"Es geht um Geschäftsmodelle, die das offene Lernen unterstützen!": "Wissen ist in den Industrienationen immer schon zugänglich gewesen. OER schafft Klarheit"

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Wie wichtig sind ´Open Educational Ressources´ (OER) und sollte ihre Verbreitung von der Politik noch mehr gefördert werden? Darüber sprach die Online-Redaktion mit Prof. Dr. Michael Kerres. Für ihn geht es bei dem Thema ´freie Lernmaterialien´ primär um Geschäftsmodelle und nicht so sehr um neuartige Impulse für die Bildung. Michael Kerres ist Professor für Mediendidaktik und Wissensmanagement an der Universität Duisburg-Essen. Er gehört zu den Pionieren des E-Learning im deutschsprachigen Raum.

Fach, Sachgebiet

Schlagwörter

E-Learning, Geschäftsmodell, Interview, Lernmaterial, OER, Offenes Lernen, Open Educational Resources, Zugänglichkeit, Kerres, Michael, OER, Offene Bildungsinhalte,

Bildungsbereich	Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Hochschule; Erwachsenenbildung
Ressourcenkategorie	Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	Schraml, Petra [Interviewer]; bildung-plus-innovation@dipf.de; Kerres, Michael [Interviewter]
Erstellt am	20.06.2013
Sprache	Deutsch
Rechte	Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang	ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig	nein
Gehört zu URL	https://www.bildungsserver.de/innovationsportal/‌bildungplus.html
Zuletzt geändert am	03.11.2016