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Überblick und ausgewählte Ergebnisse der Ulmer prospektiven Längsschnittstudie zur Entwicklung des Stotterns im Vorschulalter

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Der Fachartikel gibt einen Überblick zur Entwicklung des Stotterns im Vorschulalter sowie Erläuterungen zur Bedeutung von Diagnostik, Beratung und Therapie stotternder Kinder im Vorschulalter.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Stottern, Sprachbehinderung, Vorschulkind,

Bildungsbereich Vorschule; Sonderschule / Behindertenpädagogik
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Rommel, Dieter
Erstellt am
Sprache Deutsch
Zuletzt geändert am 21.10.2009

Thematischer Kontext

  1. Stottern / Poltern

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