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Hausaufgaben ¬Ė ja oder nein? : Dossier zur Diskussion um das Thema Hausaufgaben

http://www.bildungsserver.de/innovationsportal/bildungplus.html?artid=643

Eine Studie der Forschungsgruppe Ganztagsschule an der Fakult√§t Erziehungswissenschaften der TU Dresden sorgt f√ľr neue Diskussionen zum Thema Hausaufgaben. Im Rahmen ihrer Forschung zur Ganztagsschule wurde die g√§ngige Hausaufgabenpraxis unter die Lupe genommen. Den Forschern um Prof. G√§ngler geht es darum, eine Debatte dahingehend anzusto√üen, inwieweit Hausaufgaben in der gewohnten Form dem Konzept der heutigen Ganztagsschule entsprechen. Im vorliegenden Dossier wurden einige Forschungsergebnisse, Stellungnahmen sowie Pressebeitr√§ge zusammengetragen, die das Spektrum gegenw√§rtiger Auffassungen widerspiegeln sollen.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

DOSSIER, GANZTAGSSCHULE, HAUSAUFGABE, INDIVIDUELLE FOERDERUNG, STUDIE,

Bildungsbereich Forschung / Wissenschaft
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://www.bildungsserver.de/innovationsportal/bildungplus.html
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktm√∂glichkeit M√ľnch, Ursula; bildung-plus-innovation@dipf.de
Zuletzt geändert am 21.02.2008

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