PISA 2006: Tendenz positiv, aber...
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Das Dossier von Bildung + Innovation bietet Informationen aus der Presse, Pressemitteilungen, Stellungnahmen der Kultusministerien und Parteien sowie Interviews zu den Ergebnissen von PISA 2006.
Fach, Sachgebiet
Schlagwörter
Schülerleistung, Leistungsmessung, Internationaler Vergleich, Mathematik, Meinung, Stellungnahme, Pressespiegel, PISA, Naturwissenschaft, Leseverständnis,
Bildungsbereich | Sekundarstufe I |
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Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Bildung + Innovation |
Erstellt am | |
Sprache | Deutsch |
Gehört zu URL |
https://www.bildungsserver.de/innovationsportal/index.html |
Zuletzt geändert am | 07.12.2007 |