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Bildungsmarkt Interkulturalität - eine Erfolgsgeschichte?

http://www.die-bonn.de/esprid/dokumente/doc-2003/sprung03_01.pdfExterner Link

Annette Sprung setzt sich in diesem Artikel, der auf Basis ihres Vortrages anl√§sslich der Abschlusstagung des DIE-Projektes ¬ĄInterkulturelle Fortbildungen f√ľr das Personal in der Altenpflege¬ď, [iku:], entstanden ist, kritisch mit Angeboten von interkultureller Kompetenz in der Bildungslandschaft auseinander. Die Autorin verortet Interkulturalit√§t innerhalb allgemeiner Trends im Bildungswesen und stellt anhand des Modernisierungsbegriffs dar, wie die Zusammenh√§nge zwischen gesellschaftlichem Wandel und vielf√§ltigen Fremdheitserlebnissen zu verstehen sind. Der Diskurs um interkulturelle Kompetenz wird von ihr kritisch beleuchtet, wobei sie differenziert zwischen Kompetenzanforderungen in transnationalen Wirtschaftsunternehmen und im sozialen Dienstleistungsbereich, resp. in der Pflege. Ihre Eingangsfrage zum Erfolg des Bildungsmarktes Interkulturalit√§t beantwortet sie abschlie√üend aus verschiedenen Perspektiven und misst dabei dem Begriff ¬āErfolg¬í eine Bedeutung zu, die √ľber √∂konomische Anspr√ľche hinaus weist.(PDF 191 Kb )

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