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Was die PISA-Studie über den Zusammenhang von KI-Nutzung und Lernerfolg verrät - Infografik vom Deutschen Schulportal

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Jede und jeder zweite 15-Jährige in Deutschland nutzt KI-Chatbots mindestens einmal pro Woche zum Lernen. Doch wofür setzen Jugendliche die Programme ein? Und welche Rolle spielt KI im Unterricht? Das zeigen die Daten der neuen PISA-Studie. Sie geben zudem Aufschluss über den Zusammenhang zwischen der Häufigkeit der Nutzung und den schulischen Leistungen. Das Deutsche Schulportal gibt hier einen Überblick.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Chatbot, Künstliche Intelligenz, Medienkompetenz, Mediennutzung, PISA (Programme for International Student Assessment), Schule, Schulleistung, KI-Chat, ChatGPT,

Bildungsbereich Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Robert Bosch Stiftung
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Gehört zu URL https://‌deutsches-schulportal.de
Zuletzt geändert am 12.10.2026

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