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Unterrichtsmaterial zur Buchverfilmung CORPUS DELICTI

h t t p s : / / d x 3 5 v t w k l l h j 9 . c l o u d f r o n t . n e t / l e o n i n e - s t u d i o s / c o r p u s - d e l i c t i / f i l e s / s c h u l m a t e r i a l . p d fExterner Link

Das Unterrichtsmaterial zum Film Corpus Delicti bietet sich ab 9. Klasse und für die Unterrichtsfächer Politik, Deutsch, Ethik, Kunst, Sozialkunde und Geschichte sowie fächerübergreifend zur Demokratieerziehung an. Die Materialien thematisieren zentrale Fragen rund um Freiheit, Macht und gesellschaftliche Kontrolle. Im Mittelpunkt stehen dabei die Freiheitsrechte in einer Demokratie sowie das Verhältnis von Politik und „Wahrheiten“. Darüber hinaus werden Technokratie und das Spannungsverhältnis zwischen Freiheit und Sicherheit behandelt. Weitere Schwerpunkte sind totalitäre Systeme, Überwachung sowie die digitale und biometrische Erfassung von Daten. Die Materialien greifen diese Themen häufig in Form von Dystopien und Zukunftswelten auf und setzen sich mit der Darstellung von Macht und möglichen gesellschaftlichen Entwicklungen in der Zukunft auseinander.

Fach, Sachgebiet
ELIXIER Systematik
Schlagwörter

Demokratie, Film, Freiheit, Medienpädagogik, Sekundarstufe II, Totalitarismus, Buchverfilmung, Juli Zeh, Corpus Delicti, Kinofilm: Dystopie,

Bildungsbereich Sekundarstufe II
Ressourcenkategorie Lehr-Lernmittel/Aufgabensammlung
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit info@leoninestudios.com
Erstellt am 08.09.2026
Sprache Deutsch
Rechte CC-by-sa, Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Gehört zu URL https://www.corpusdelicti-film.de/‌
Adresse der Bezugsquelle https://www.corpusdelicti-film.de/
Zuletzt geändert am 11.09.2026

Thematischer Kontext

  1. Filmerziehung im Unterricht

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