lernen:nextlevel - Game-based Learning im Unterricht anwenden
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Diese Fortbildung führt Lehrkräfte in Game-based Learning (GBL) ein und begleitet sie von der Theorie bis zur Integration in den eigenen Unterricht. Zunächst werden die Grundlagen des GBL definiert. Anschließend erfolgt eine kritisch-konstruktive Auseinandersetzung mit gängigen Mythen bzw. berechtigten Hürden beim Einsatz digitaler Spiele im Unterricht. Diese werden anhand wissenschaftlicher Erkenntnisse eingeordnet. Zudem werden die vielfältigen Potenziale von GBL beleuchtet. Dabei ermöglichen optionale Module die Anpassung an individuelles Vorwissen. Die Teilnehmenden erarbeiten Kriterien zur Auswahl geeigneter digitaler Spiele. Sie machen sich mit didaktischen Planungsmodellen vertraut, um deren sinnvolle Integration in den Unterricht zu ermöglichen. Ein starker Fokus liegt auf der Entwicklung eigener Unterrichtsideen.
Fach, Sachgebiet
Schlagwörter
Digitale Medien, Lernspiel, Selbstlernen, Videospiel, Digitale Bildung, GBL, Qualifizierungskonzept, game-based-learning, Selbstlernkurs, Digitales Spiel, Spielebasiertes Lernen,
| Bildungsbereich | Sekundarstufe I; Erwachsenenbildung |
|---|---|
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Kontakt: Kevin Birkefeld; birkefeld@uni-potsdam.de |
| Erstellt am | 07.10.2025 |
| Sprache | Deutsch |
| Rechte | CC-by-sa, Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen |
| Zugang | ohne Anmeldung frei zugänglich |
| Kostenpflichtig | nein |
| Bezugs- und Nutzungsbedingungen | CC BY-SA 4.0: Kevin Birkefeld, Sophie Louise Wagner, Steve Nebel, Universität Potsdam, Schulbezogene Medienbildung, Projektverbund DigiProSMK, CoP2, Kompetenzverbund lernen:digital. |
| Zusatzinformation |
https://www.uni-potsdam.de/de/medienbildung/transfer-1/openup-kurs-fortbildung-zum-thema-game-based-learning-im-unterricht-anwenden-1 |
| Zuletzt geändert am | 23.04.2026 |