„3D-Druck“ – Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I und II zu additiver Fertigung, CAD-Modellierung, digitalen Produktionsprozessen und technischen Zukunftskompetenzen
Mit den Materialien zum Thema „3D-Druck“ erhalten Schülerinnen und Schüler einen praxisnahen Einblick in die additive Fertigung als Schlüsseltechnologie der digitalen Transformation. Sie lernen, wie aus einer digitalen Idee über CAD-Modellierung und Materialauswahl ein physisches Produkt entsteht, und setzen sich mit den Eigenschaften unterschiedlicher Druckmaterialien auseinander. In einer spielerisch-handlungsorientierten Unterrichtseinheit erkunden die Lernenden den gesamten 3D-Druck-Prozess – von naturwissenschaftlichen Grundlagen über technisches Gestalten bis hin zur digitalen Steuerung. Dabei reflektieren sie auch ökologische und ökonomische Aspekte wie Ressourcenschonung, Reparaturfähigkeit und nachhaltige Produktion. Ergänzend eröffnet die Handreichung realistische Einblicke in vielfältige Berufsfelder rund um den 3D-Druck und verbindet technisches Lernen mit fundierter Berufsorientierung.
Fach, Sachgebiet
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Schule
fachunabhängige Bildungsthemen
Allgemeine Kompetenzen
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Schule
mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer
Fächerübergreifende Themen
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Schule
mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer
Informatik
Angewandte Informatik
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Schule
mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer
Informatik
Didaktik und Methodik des Informatikunterrichts
Unterrichtsentwürfe
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Schule
mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer
Informatik
Informatik und Gesellschaft
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Schule
sozialkundlich-philosophische Fächer
Arbeitslehre, Berufswahl
Berufskunde
Wandel von Berufen
ELIXIER Systematik
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Schule
mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer
Informatik
Didaktik und Methodik des Informatikunterrichts
Unterrichtsentwürfe
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Schule
sozialkundlich-philosophische Fächer
Arbeitslehre, Berufswahl
Berufskunde
Wandel von Berufen
Schlagwörter
Digitalisierung, Materialkunde, Nachhaltigkeit, Zukunftsfähigkeit, 3D-Druck, Additive Fertigung, CAD-Modellierung, Digitale Produktion, Technikverständnis, MINT-Förderung, Future Skills,
| Bildungsbereich | Sekundarstufe I; Sekundarstufe II |
|---|---|
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Siemens Aktiengesellschaft; |
| Erstellt am | 01.10.2025 |
| Sprache | Deutsch |
| Rechte | Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung |
| Zugang | ohne Anmeldung frei zugänglich |
| Kostenpflichtig | ja |
| Gehört zu URL |
https://sieya.de/school |
| Zuletzt geändert am | 09.04.2026 |