Klassensprecherwahlen neu denken – Methodenkoffer gegen Beliebtheitswahlen
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Die Broschüre unterstützt dabei, Schüler*innen die Aufgaben von Klassensprecher*innen zu vermitteln, geeignete Kandidat*innen für das Amt des Klassensprechers /der Klassensprecherin zu finden, sie gut auf ihre Aufgaben vorzubereiten und schließlich gute Wahlen durchzuführen. Die Broschüre ist Teil der Unterstützung für Schülervertretungen der Friedrich-Ebert-Stiftung, Landesbüro NRW.
Fach, Sachgebiet
ELIXIER Systematik
Schlagwörter
Demokratie, Demokratische Bildung, Handreichung, Klassensprecherwahl, Leitfaden, Schülervertretung,
| Bildungsbereich | Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II |
|---|---|
| Ressourcenkategorie | Anleitung/Manual |
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Autor: Felix Scheel, Redaktion: Martina Schürmann, Hrsg.: Friedrich-Ebert-Stiftung, Landesbüro Nordrhein-Westfalen |
| Erstellt am | 01.07.2024 |
| Sprache | Deutsch |
| Rechte | Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung |
| Zugang | ohne Anmeldung frei zugänglich |
| Kostenpflichtig | nein |
| Gehört zu URL |
https://www.fes.de/publikationen |
| Entnommen aus | ISBN: 978-3-98628-589-0 |
| Zuletzt geändert am | 11.11.2024 |
